Nie tym razem pociąg nie był byle jaki tylko Intercity relacji Rzeszów Główny- Kraków Główny.

18 czerwca uczniowie klas III D i VI- VIII F Szkoły Podstawowej udali się na wycieczkę.

O godzinie 6. 00 rano czekał na nas pan Piotr, który szkolnym busem  zawiózł nas na dworzec PKP w Rzeszowie. Tam zaczęła się nasza wyprawa. Po przejściu na właściwy peron zajęliśmy miejsca w pociągu. Podróż do Krakowa trwała około 90 minut i minęła nam bardzo szybko, tym bardziej że spędziliśmy ją w komfortowych warunkach. O godzinie 9.30 byliśmy w Krakowie, ogromny dworzec i przejście przez Galerię Krakowską u niektórych wywołał lekki niepokój, który bardzo szybko minął. Po wyjściu na miasto udaliśmy się na przystanek tramwajowy przy Teatrze Słowackiego, kupiliśmy bilety i tramwajem 73 pojechaliśmy na Wawel. Potężny zamek i smocza jama zrobiła na dzieciach ogromne wrażenie. Po wysłuchaniu legendy o wawelskim smoku i pamiątkowej fotografii spacerowaliśmy nad Wisłą podziwiając zacumowane statki i pływające łabędzie. I tak spacerując doszliśmy aż do Kazimierza, który zauroczył nas malowniczymi uliczkami i zielonymi zakątkami by dotrzeć nad kładkę Bernadtkę.  I znowu kilka zdjęć i powrót tramwajem na Plac Wszystkich Świętych, gdzie zjedliśmy niezbyt zdrowy, ale za to bardzo smaczny posiłek w pobliskim MacDonaldzie. Po jedzonku wstąpił w nas nowy duch i podwójne siły, które były bardzo potrzebne do dalszego zwiedzania miasta. Na krakowskim Rynku wysłuchaliśmy hejnału i legendy z nim związanej, karmiliśmy stada gołębi i zobaczyliśmy najważniejsze zabytki jak Sukiennice, Kościół Mariacki czy Ratusz oraz jedliśmy pyszne lody. Po tak intensywnym zwiedzaniu trzeba było odpocząć i tu na ulicy Floriańskiej w muzeum klocków lego rozpoczęła się fantastyczna zabawa. Niestety musieliśmy ją przerwać by zdążyć na pociąg powrotny. Jednak na polską kolej zawsze można liczyć i po przyjściu na dworzec okazało się ,że pociąg jest mocno opóźniony. Ale to nic bo mieliśmy czas na zakupy w galerii. W końcu udało się wsiąść do pociągu jadącego do Rzeszowa, za opóźnienie pani konduktorka wszystkich pasażerów częstowała wodą i wafelkami, więc było miło i słodko. I znowu podróż minęła bardzo szybko, bo pociąg pędził 160 km/h i nawet nie spostrzegliśmy się kiedy trzeba było wysiąść w Rzeszowie, gdzie czekał na nas pan Piotr i zabrał do domu. W czasie tak długiej i intensywnej wycieczki dzieci wykazały się ogromną wytrzymałością i wigorem, nikt nie marudził, nie płakała nawet nikt nie chciał się zdrzemnąć by nie przegapić jakiejś atrakcji.

W dniu 19.06.2026r. uczniów Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego odwiedziły funkcjonariuszki z Komenda Powiatowa Policji w Brzozowie. Celem spotkania było przypomnienie zasad bezpieczeństwa podczas zbliżających się wakacji.

Panie policjantki w ciekawy i przystępny sposób opowiadały dzieciom o zagrożeniach, jakie mogą pojawić się podczas letniego wypoczynku. Przypomniały, jak bezpiecznie poruszać się po drogach, zachowywać nad wodą, w lesie oraz podczas zabaw na świeżym powietrzu. Zwróciły również uwagę na konieczność ostrożności w kontaktach z nieznajomymi oraz odpowiedzialnego korzystania z Internetu.

Uczniowie z dużym zainteresowaniem słuchali prelekcji i chętnie odpowiadali na pytania oraz dzielili się własnymi doświadczeniami. Spotkanie miało formę rozmowy, dzięki czemu dzieci mogły aktywnie uczestniczyć w zajęciach i rozwiewać swoje wątpliwości dotyczące bezpieczeństwa.

Największą atrakcją okazała się prezentacja radiowozu oraz sprzętu policyjnego. Uczniowie mieli możliwość obejrzenia wyposażenia wykorzystywanego przez funkcjonariuszy podczas służby, a także usiąść w policyjnym samochodzie i zrobić sobie pamiątkowe zdjęcia. Dużo radości sprawiła również prezentacja sygnałów świetlnych i dźwiękowych radiowozu.

Na zakończenie spotkania dzieci otrzymały odblaski oraz kolorowanki związane z tematyką policyjną. Była to cenna lekcja bezpieczeństwa, która z pewnością pomoże uczniom spędzić wakacje w sposób bezpieczny i odpowiedzialny.

Serdecznie dziękujemy funkcjonariuszkom z Komendy Powiatowej Policji w Brzozowie za poświęcony czas, cenne wskazówki oraz miłe spotkanie. Życzymy wszystkim bezpiecznych i udanych wakacji!

"Kto rano wstaje, temu Pan Bóg daje" - tym powiedzeniem moglibyśmy rozpocząć opowieść o wycieczce do Krakowa. Nasza przygoda wystartowała bowiem o godzinie 5:00 rano. Dla niektórych była to pora niemal kosmiczna, mimo to wszyscy stawili się dzielnie, gotowi na dzień pełen wrażeń. Droga minęła w strugach deszczu, ale Kraków przywitał nas błękitnym niebem. Pierwsze kroki skierowaliśmy do niezwykłego Muzeum Iluzji. Już od wejścia było jasne, że prawa logiki i zdrowego rozsądku postanowiły zrobić sobie wolne. Znaleźliśmy się w świecie, gdzie wielkość człowieka zmieniała się w zależności od miejsca, w którym stanął, obrazy ożywały na naszych oczach, a lustra najwyraźniej miały własne poczucie humoru. Największą atrakcją było to, że nie byliśmy jedynie obserwatorami. Tutaj obowiązywała zasada - "Dotykaj, sprawdzaj, eksperymentuj!". Mogliśmy samodzielnie uruchamiać eksponaty, testować ich działanie i przekonywać się, jak łatwo oszukać ludzki mózg. Nie zabrakło też pomieszczeń pełnych luster, hologramów i zagadek optycznych. W jednej chwili ktoś wydawał się olbrzymem, a chwilę później kurczył się do rozmiarów krasnoludka. Zdjęcia wykonywane przy tych instalacjach wywoływały radosny śmiech i niekończące się komentarze. Trzeba przyznać, że muzeum skutecznie udowodniło nam, że nie zawsze warto wierzyć własnym oczom. Po spotkaniu z iluzjami nadszedł czas na spotkanie z historią. Na Starym Mieście czekała na nas pani przewodnik Jagoda. Od pierwszych minut dało się zauważyć, że opowiadanie o Krakowie to nie tylko jej praca, ale przede wszystkim pasja. Dzięki jej fascynującym historiom średniowieczny Kraków niemal ożywał na naszych oczach. Słuchaliśmy opowieści o królach, rycerzach, kupcach i mieszkańcach dawnego grodu, spacerując ulicami, po których przed wiekami przechadzały się ważne postacie polskiej historii. Pani Jagoda potrafiła tak zainteresować słuchaczy, że nawet brukowane uliczki zdawały się szeptać dawne tajemnice. Każdy zaułek krył ciekawostkę, a każdy budynek miał własną historię. Nagle okazało się, że lekcja historii może być prawdziwą przygodą. Jednym z najbardziej wyczekiwanych punktów programu było przejście przez Smoczą Jamę. Już samo wejście do jaskini pobudzało wyobraźnię. W chłodnych, półmrocznych korytarzach rozlegały się tajemnicze pomruki. Każdy kolejny zakręt budził ciekawość, że może za następną skałą zobaczymy ogon legendarnego potwora. Na szczęście wszyscy bezpiecznie opuścili jamę. Legendy mają jednak niezwykłą moc, szczególnie wtedy, gdy znajdujemy się dokładnie w miejscu, gdzie według podań wszystko się wydarzyło. Po tylu emocjach przyszła pora na obiad. I trzeba przyznać, że był to moment niemal równie spektakularny jak muzeum iluzji. Danie smakowało tak wybornie, jakby przygotował je sam mistrz kulinarnej sztuki. Talerze opróżniały się w rekordowym tempie, a zadowolone miny uczestników były najlepszą recenzją dla kucharzy. Niestety, nawet najbardziej udany dzień nie może trwać wiecznie. W planach mieliśmy jeszcze wizytę w krakowskim zoo, ale czas okazał się szybszy od naszych marzeń. Zwierzęta muszą więc jeszcze trochę poczekać na nasze odwiedziny. Nie martwimy się jednak tym zbytnio, bo Kraków ma przecież jeszcze wiele do pokazania, a my mamy doskonały powód, by ponownie tu zawitać.

Kiedy wydawało się, że wszystkie atrakcje mamy już za sobą, w drodze powrotnej czekała na nas jeszcze jedna bardzo miła niespodzianka - McDonald i lody dla wszystkich wywołały prawdziwą falę radości. Po całym dniu pełnym wrażeń zimny deser smakował wyjątkowo dobrze.

Do domu wracaliśmy zmęczeni, ale pełni pozytywnej energii. Przywieźliśmy ze sobą mnóstwo zdjęć  i całą kolekcję ciekawych historii. Wycieczka przypomniała nam również o czymś bardzo ważnym. Choć różnimy się od siebie, to potrafimy się wspierać, pomagać sobie nawzajem i wspólnie przeżywać wyjątkowe chwile. Podczas takich wyjazdów najlepiej widać, że nasze różnice nie dzielą, lecz zbliżają. Dzięki nim uczymy się od siebie nawzajem, lepiej się poznajemy i tworzymy grupę, w której każdy ma swoje miejsce. Kraków potrafi zaskakiwać na każdym kroku - od świata iluzji, przez królewską historię,  legendy o smokach, aż to relacje, które tworzymy. A jeśli ktoś zapyta nas, czy warto tam pojechać, odpowiedź może być tylko jedna - zdecydowanie tak!

Rok szkolny 2025/2026 w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Brzozowie upłynął pod znakiem niezwykłej przygody, nauki i przełamywania własnych barier. Wszystko to za sprawą Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Chcę być samodzielny – pozwól mi”, do którego z ogromnym entuzjazmem przystąpili nasi uczniowie oraz nauczyciele.

Głównym celem projektu było wyposażenie wychowanków w praktyczne umiejętności, które pozwolą im na jak najbardziej niezależne funkcjonowanie w codziennym życiu. Przez kilkanaście miesięcy, krok po kroku, realizowaliśmy bogaty program podzielony na 10 tematycznych modułów. Dziś z dumą możemy powiedzieć: zrobiliśmy to!

Kronika samodzielności: Jak zmienialiśmy się przez cały rok?

Nasza podróż po samodzielność była niezwykle barwna i pełna smaków, zapachów oraz nowych doświadczeń. W ramach poszczególnych modułów uczniowie brali udział w dziesiątkach różnorodnych aktywności:

• Moje potrzeby i relacje (Moduły 1 i 8): Uczyliśmy się empatii, komunikacji i szacunku do samych siebie. Świętowaliśmy Międzynarodowy Dzień Empatii oraz Światowy Dzień Życzliwości. Szczególnym czasem był Październik – Miesiąc AAC (komunikacji alternatywnej i wspomagającej), kiedy głośno mówiliśmy o tym, że każdy ma prawo do własnego głosu.
• Kuchnia pełna zapachów (Moduł 2): To był zdecydowanie najsmaczniejszy punkt programu! Nasi uczniowie zamienili się w prawdziwych szefów kuchni. Od Dnia Chleba, przez Dzień Dyni, aż po uwielbiany Światowy Dzień Pizzy, Dzień Tosta czy zdrowe przekąski w Dzień Marchewki – samodzielnie przygotowywane posiłki smakowały wybornie, a nauka bezpiecznego korzystania ze sprzętów kuchennych poszła w las!
• Bezpieczeństwo i czysty dom (Moduły 3 i 9): Gościliśmy w szkole policjantów w ramach akcji „Bezpieczny Powrót do Szkoły”. Teoretyczną wiedzę łączyliśmy z praktyką – Dzień Czystego Stołu oraz udział w akcji „Sprzątanie Świata” pokazały, że dbanie o porządek i własne otoczenie to też element dorosłości.
• Blisko natury (Moduł 4): Szkolne parapety i ogródki klasowe zazieleniły się dzięki samodzielnemu sadzeniu nowalijek i warzyw. Uczniowie z bliska obserwowali przyrodę, celebrując Dzień Spadającego Liścia czy Światowy Dzień Drzewa.
• Codzienna higiena i samoobsługa (Moduł 5): Pozornie proste czynności, jak zapinanie guzików (podczas Dnia Guzika) czy pamiętanie o higienie rąk i jamy ustnej, stały się nawykami, z których nasi podopieczni korzystają każdego dnia.
• Poznajemy zawody i kulturę (Moduły 6 i 7): Otwieraliśmy się na świat! Uczniowie poznawali tajniki pracy księgarza, piekarza czy garncarza. Odwiedziła nas lokalna poetka, autorka książek, oraz bibliotekarz. Byliśmy też aktywnymi uczestnikami życia kulturalnego – odwiedzaliśmy kina, teatry, muzea, skanseny, a nawet synagogę. Pamiętaliśmy także o ważnych świętach narodowych i tradycjach (Jasełka, Wigilie klasowe, Święto Konstytucji).
• Lubię pomagać (Moduł 10): Projekt pokazał, że nasi uczniowie mają ogromne serca. Z okazji Dnia Poczty pisaliśmy tradycyjne listy i kartki, świętowaliśmy Dzień Zwierząt, a ukoronowaniem tych działań była pełna wzruszeń wizyta w schronisku dla bezdomnych psiaków, którym przekazaliśmy zebrane wsparcie.

Gdy pogoda wreszcie dopisała, w dniu 9 czerwca 2026 roku zajrzeliśmy do uroczej miejscowości uzdrowiskowej Rymanów Zdrój. Tu przyjeżdża się, by odpocząć od codziennego zgiełku, hałasu i tłumów. Spacerowaliśmy alejkami wśród kojącej zieleni, nad srebrzystą od słońca, biegającą po kamyczkach wodą rzeczki Tabor. Chlapaliśmy się w fontannie, a potem Gabrysia zaprowadziła nas nad stawik, gdzie mieszkają kaczki. W kawiarence zjedliśmy pyszne lody i ruszyliśmy w stronę tężni solankowej i pijalni wód, z których słynie Rymanów Zdrój. Zajrzeliśmy do siłowni pod gołym niebem i poszliśmy napić się wody mineralnej. Do wyboru były trzy: Tytus, Klaudia, Celestyna - piliśmy Celestynę.. nie wszystkim smakowała 😉. Kupiliśmy pamiątki i prezenty dla bliskich. Było pięknie… chętnie wrócimy jeszcze do Rymanowa Zdroju.

                                                                                                      uczniowie kl.I-IIIA SPdP z opiekunami

Są takie wycieczki, które kończą się wraz z powrotem do domu. Są też takie, które zostają z nami na długo w pamięci, w zdjęciach i w opowieściach. Nasza wyprawa nad Bobrowe Jeziorka w Bieszczadach bez wątpienia należała do tej drugiej kategorii. Wyjazd ten miał jednak szczególne znaczenie, ponieważ był częścią tradycji naszego szkolnego zespołu MEGIDDO - co roku, wspólnie wyruszamy w Bieszczady, by choć na chwilę zachwycić się przestrzenią i spędzić czas w wyjątkowych okolicznościach przyrody.  Te wyjazdy są okazją do budowania przyjaźni, tworzenia wspomnień i wzmacniania więzi, które później słychać także w naszym wspólnym śpiewie.

Już od pierwszych kroków na szlaku wiedzieliśmy, że czeka nas coś więcej niż zwykły spacer. Bieszczady przywitały nas swoim spokojem, świeżym powietrzem i widokami, które skutecznie odciągały uwagę od zmęczenia. A to było potrzebne, bo niektórzy uczestnicy szybko odkryli, że ich kondycja postanowiła zostać tego dnia w domu. Na szczęście duch walki był silniejszy niż bolące nogi, a każdy kolejny kilometr stawał się małym zwycięstwem nad własnymi słabościami. Szlak prowadzący do Jeziorek Bobrowych okazał się doskonałą lekcją wytrwałości. Wypełnił go chwile śmiechu, chwile zadyszki i momenty, kiedy pytanie "Daleko jeszcze?" padało częściej niż odpowiedź "Już niedaleko!". Wspólna wędrówka pokazała, że razem można pokonać każdą przeszkodę, nawet tę, która na mapie wygląda niewinnie, a w rzeczywistości okazuje się całkiem solidnym podejściem. Nagrodą za wysiłek były niezwykłe widoki i chwila odpoczynku nad malowniczymi Bobrowymi Jeziorkami. Woda odbijająca niebo, cisza i poczucie satysfakcji sprawiły, że wszyscy zgodnie uznali , że jednak było warto!

W atmosferze życzliwości, otwartości i wspólnej zabawy odbył się II Dzień Godności Osób z Niepełnosprawnością, zorganizowany przez Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Brzozowie. Wydarzenie miało miejsce 7 czerwca 2026 roku w Parku Jordanowskim w Brzozowie. Zgromadziło uczniów, rodziców, nauczycieli, przedstawicieli władz samorządowych, instytucji współpracujących oraz mieszkańców naszego regionu.

Spotkanie było okazją do wspólnego świętowania, integracji oraz promowania wartości, które przyświecają idei Dnia Godności – szacunku, akceptacji, równości i dostrzegania potencjału każdego człowieka. Uroczystego otwarcia dokonała Dyrektor SOSW w Brzozowie, pani Dorota Surmacz a swoją obecnością zaszczycili m.in. Starosta Brzozowski Jacek Adamski, radny Rady Powiatu w Brzozowie Marek Wacek, wizytatorka Kuratorium Oświaty w Rzeszowie Aldona Dydek, Dyrektor Zespołu Szkół Ekonomicznych w Brzozowie Joanna Wojnicka, siostra Agata Sieczkowska – Dyrektor Domu Pomocy Społecznej dla Dzieci w Starej Wsi, Zofia Foryś – Kierownik Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Brzozowie oraz przedstawicielka Związku Nauczycielstwa Polskiego Magdalena Nawłoka. Ich obecność podkreśliła rangę wydarzenia i stanowiła wyraz wsparcia dla działań podejmowanych na rzecz osób z niepełnosprawnością intelektualną. Wspólne świętowanie było pięknym przykładem budowania społeczeństwa otwartego, wrażliwego i przyjaznego każdemu człowiekowi.

Jeszcze dobrze nie opadły emocje po uroczystości Pierwszej Komunii Świętej wychowanków Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Brzozowie, a już niespełna dwa tygodnie później wybraliśmy się na Kalwarię Pacławską, gdzie odbyła się nasza oficjalna wycieczka komunijna. 28 maja 2026 roku dzieci komunijne wraz z rodzicami oraz nauczycielami-opiekunami Panią Anettą oraz księdzem Mateuszem, udały się do tego wyjątkowego miejsca, aby wspólnie świętować przyjęcie sakramentu Eucharystii. Pierwszym punktem wycieczki była uroczysta Msza Święta, która rozpoczęła się o godzinie 11:00. Był to czas wspólnej modlitwy, wdzięczności oraz zawierzenia naszych dzieci opiece Matki Bożej Kalwaryjskiej. Po Mszy Świętej udaliśmy się na wspólny poczęstunek pod wiatą. Tam tatusiowie przejęli stery przy grillu i z zaangażowaniem piekli kiełbaski dla wszystkich uczestników wycieczki. Nie zabrakło również słodkości i wspólnych rozmów przy kawie. W trakcie pielgrzymki wybraliśmy się także na dróżki kalwaryjskie. Odwiedziliśmy między innymi Magdalenkę - malownicze wzniesienie, na którym znajduje się kaplica pw. św. Marii Magdaleny. Spacer i wspólna modlitwa w otoczeniu pięknej przyrody były dla wszystkich wyjątkowym przeżyciem. W drodze powrotnej zatrzymaliśmy się jeszcze na rynku w Dynowie, gdzie zgodnie z obietnicą, na dzieci czekały pyszne lody i wspólna zabawa przy fontannach. Serdecznie dziękujemy dyrekcji Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Brzozowie oraz Radzie Rodziców za dofinansowanie wycieczki i okazane wsparcie, dzięki któremu mogliśmy wspólnie przeżyć ten wyjątkowy dzień.

W dniu 26.05.26 kl.II-III F,E,D  SPDP  wybrały się do Teatru Maska w Rzeszowie na spektakl pt. Pipi Langstrumpf przygotowany na podstawie książki Astrid Lindgren. Celem wyjazdu było poznanie wartości płynących z teatru oraz rozwijanie  zainteresowań kulturowych. Spektakl opowiadał o przygodach Pipi Pończoszanki - niezwykłej dziewczynki, która mieszkała sama w Willi Śmiesznotce. Razem ze swoimi przyjaciółmi, przeżywała wiele zabawnych i ciekawych przygód. Spektakl poruszył tematy przyjaźni, wolności, wyobraźni oraz potrzeb akceptacji. Najbardziej uczestnikom podobała się scenografia, kostiumy aktorów i efekty muzyczne które sprawiły że spektakl był bardzo interesujący i pełen energii

Aktorzy w ciekawy sposób przedstawili głównych bohaterów, dzięki czemu łatwo było zrozumieć ich emocje i przeżycia. Wyjazd do teatru był udany, zabawny a także pouczający. Dzięki niemu wszyscy uczestnicy jak ważna jest przyjaźń, odwaga i bycie sobą.

K. Wojtowicz

2 czerwca uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w wyjątkowej wycieczce do Michaylandu w Miejscu Piastowym. Był to dzień pełen radości, wspólnej zabawy, integracji oraz cennych przeżyć duchowych. Pobyt rozpoczął się od udziału w polowej Mszy Świętej przy relikwiach bł. Carlo Acutisa. Była to okazja do wspólnej modlitwy, refleksji oraz bliższego poznania postaci bł. Carlo Acutisa, który swoim życiem inspiruje dzieci i młodzież na całym świecie. Po części religijnej uczestnicy wycieczki z ogromnym entuzjazmem korzystali z licznych atrakcji przygotowanych przez organizatorów. Dzieci uczestniczyły w zabawach ruchowych i integracyjnych, rozwijając sprawność fizyczną, współpracę oraz umiejętności społeczne. Dużym zainteresowaniem cieszyło się malowanie twarzy, dzięki któremu uczestnicy mogli wcielić się w ulubione postacie czy zwierzęta. Wiele radości dostarczyła również zabawa z bańkami mydlanymi, które tworzyły niezwykle efektowną scenerię. Nie zabrakło także zabawy na dmuchańcach, gdzie dzieci mogły spożytkować swoją energię, ćwiczyć koordynację ruchową i przede wszystkim świetnie się bawić. W trakcie wycieczki dzieci zjadły smaczny posiłek, który dodał im energii do dalszej zabawy. Wyjazd sprzyjał integracji uczniów, budowaniu pozytywnych relacji oraz rozwijaniu samodzielności. Wspólnie spędzony czas dostarczył wielu pozytywnych emocji i pozostawił niezapomniane wspomnienia. Dziękujemy organizatorom za przyjęcie oraz stworzenie bezpiecznej i przyjaznej przestrzeni do zabawy, nauki i wspólnego świętowania. Ten wyjątkowy dzień na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników wycieczki.

W dniu 29.05.2026 roku dzieci z wszystkich grup przedszkolnych z Przedszkola Specjalnego w Brzozowie uczestniczyły w wycieczce do sali zabaw „Fiku ,Miku”w Lesku.Celem wyjazdu było rozwijanie sprawności ruchowej,integracja grupy oraz kształtowanie umiejętności społecznych poprzez wspólną zabawę.Podczas pobytu dzieci korzystały z dostępnych atrakcji tj.zjeżdżanie,baseny z piłeczkami oraz strefy zabaw dostosowane do ich możliwości i potrzeb.Przedszkolaki chętnie uczestniczyły w proponowanych aktywnościach,wykazując radość,zaangażowanie i zainteresowanie.Wycieczka przebiegała w miłej i bezpiecznej atmosferze,wspólna zabawa sprzyjała budowaniu pozytywnych relacji między uczestnikami.Pobyt w sali zabaw  dostarczył dzieciom wielu pozytywnych emocji i był cennym doświadczeniem dla wszystkich uczestników.

Czterdziestu uczestników, kilometry szlaku, uśmiechy i wspólne grillowanie – tak wyglądał wyjątkowy dzień naszych uczniów, rodziców i nauczycieli.

30 maja 2026 roku uczniowie Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Brzozowie wzięli udział w plenerowym rajdzie Nordic Walking w Haczowie. Wydarzenie zorganizowało Stowarzyszenie Osób Niepełnosprawnych „Wśród Przyjaciół” w ramach projektu „Bieg Lotnej”. Na start wyruszyło łącznie 40 uczestników – uczniowie, ich rodzice oraz nauczyciele.

Marsz z kijkami – zdrowie w każdym kroku

Trasa wiodła przez malownicze okolice Haczowa. Nordic Walking okazał się idealną formą aktywności dla grupy o zróżnicowanych potrzebach – każdy mógł maszerować we własnym tempie, ciesząc się ruchem i kontaktem z przyrodą. Kijki w rękach, uśmiech na twarzy – ten widok doskonale oddawał atmosferę całego wyjazdu.

Wspólny posiłek – smak integracji

Po powrocie z trasy uczestników czekała smakowi ta nagroda – wspólne grillowanie. Przy rozgrzanym grillu, na zielonym skwerze nad wodą, skwierczyły kiełbaski. Całość uzupełnił poczęstunek: słodycze, owoce i napoje dla każdego. Atmosfera była wyjątkowa – śmiech, rozmowy między dziećmi, rodzicami i nauczycielami, zapách dymu i letniego powietrza.

Każdy uczestnik otrzymał ręcznie wykonany medal z grafiką Haczowa i napisem „Projekt Bieg Lotnej – Razem przez Haczów” oraz datą 30.05.2026 r. – wyjątkowa pamiątka wspólnie spędzonego dnia.

Wsparcie samorządu i dobra atmosfera

Wydarzenie odbyło się pod patronatem Powiatu Brzozowskiego. Uczestnicy dumnie trzymali baner z herbem powiatu, podkreślając tym samym solidarność lokalnej społeczności ze środowiskiem osób z niepełnosprawnościami.

Rajd przez Haczów pokazał, jak aktywność fizyczna i wspólne spędzanie czasu na świeżym powietrzu mogą zbliżać uczniów, ich rodziny i nauczycieli. Czterdzieści osób, jeden szlak, wspólna radość – to najpiękniejsze podsumowanie tego dnia.

Książki mogą być inspiracją do rozmowy, odkrywania emocji i twórczego działania. Przekonują o tym prace uczniów klasy 2B SP, które można oglądać na wystawie w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej w Brzozowie.

Prezentowane prace powstały w ramach całorocznych działań realizowanych podczas zajęć biblioterapeutycznych. Inspiracją do ich stworzenia były poznawane przez uczniów książki, opowiadania oraz poruszane na zajęciach tematy związane z emocjami, relacjami i wartościami. Dzięki różnorodnym technikom plastycznym dzieci mogły wyrazić swoje przeżycia, rozwijać wyobraźnię oraz doskonalić umiejętności twórcze.

Wystawa jest podsumowaniem systematycznej pracy uczniów, którzy przez cały rok z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w zajęciach. Powstałe dzieła zachwycają kolorystyką, pomysłowością i indywidualnym spojrzeniem na omawiane treści.

Prace zostały wykonane pod opieką wychowawcy klasy, który wspierał uczniów w rozwijaniu zainteresowań czytelniczych oraz twórczej aktywności.

Serdecznie dziękujemy Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej w Brzozowie za możliwość zaprezentowania twórczości naszych uczniów. Zachęcamy do odwiedzenia wystawy i podziwiania efektów ich pracy.

W ramach zbliżajacych się obchodów Dnia Godności Osób z Niepełnosprawnością, naszym wspólnym zadaniem na finał wydarzenia jest nauczenie się i zaspiewanie piosenki "Dobro"

Wiosna to idealny czas na wspólne odkrywanie najpiękniejszych zakątków Polski, zdobywanie wiedzy oraz integrację. Przekonali się o tym uczniowie klas VC, VI–VIII G oraz II–III D SPdP, którzy wybrali się na wycieczkę w Bieszczady. Głównym punktem programu była podróż legendarną, Bieszczadzką Kolejką Leśną. Stacją początkową był Majdan, a trasa wiodła przez malownicze bieszczadzkie lasy i pola aż do Solinki. Po krótkim postoju i zakosztowaniu regionalnych frykasów, wróciliśmy do punktu startowego. Stukot kół, dym z komina oraz głośne sygnały parowozu sprawiły, że poczuliśmy się jak w prawdziwym wehikule czasu!

Kolejną atrakcją był spacer po zaporze w Solinie, skąd podziwialiśmy panoramę perły Bieszczad oraz otaczających ją wzgórz. Majowa pogoda sprzyjała robieniu pamiątkowych zdjęć oraz zakupom.

Była to wspaniała lekcja historii, geografii i techniki na żywo!

Za nami czwarte - już ostatnie - zadanie w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Rok Dziecięcej Kreatywności – interdyscyplinarne warsztaty terapeutyczne dla uczniów SPE”. Tym razem przenieśliśmy się w świat ciepłych barw i wakacyjnych marzeń, realizując zadanie pod hasłem „Letnie opowieści z piasku i koloru”. To twórcze wyzwanie pozwoliło naszym podopiecznym poczuć przedsmak zbliżających się wakacji i dało upust ich wyobraźni. Dzieci dzieliły się swoimi wyobrażeniami o nadchodzącej, słonecznej porze roku. Używając różnorodnych technik plastycznych, stworzyły prace pełne żywych, radosnych barw, które odzwierciedlały letni nastrój. Przesypywanie, formowanie i dotykanie piasku było dla nich niezwykle wciągającym i radosnym przeżyciem, które aktywowało wszystkie zmysły. Powstałe podczas zajęć prace prezentują się niesamowicie i już teraz wprowadzają nas w piękny, wakacyjny klimat. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji w naszej galerii!

W piątek, 22 maja 2026 roku, uczniowie Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Brzozowie wybrali się na niezwykłą wycieczkę do malowniczego Leska. Majowa pogoda dopisała, a program wyjazdu obfitował w atrakcje, które poruszyły wyobraźnię, rozwinęły talenty manualne i dostarczyły mnóstwa radości.

Oto relacja z tego pełnego wrażeń dnia!

Gliniane anioły, czyli magia ceramiki w „Kurach Domowych”

Pierwszym punktem naszej bieszczadzkiej przygody była wizyta w niezwykle klimatycznej pracowni ceramicznej „Kury Domowe”. Na miejscu powitała nas właścicielka i instruktorka, pani Justyna, która zaprosiła wszystkich do wspólnej, twórczej pracy.

Zadaniem uczniów było własnoręczne przygotowanie pięknych, glinianych aniołów. Praca z ceramiką to nie tylko świetna zabawa, ale też doskonała forma terapii i rozwoju. Glina – ten plastyczny, naturalny materiał – wymaga cierpliwości, ale w zamian daje nieograniczone możliwości ekspresji. Ugniatanie, formowanie i nadawanie kształtów pozwoliło naszym wychowankom wyczarować prawdziwe małe dzieła sztuki. Każdy anioł zyskał swój niepowtarzalny charakter, stając się osobistym symbolem tej wyprawy.

Czy wiesz, że...? Ceramika to jedna z najstarszych sztuk rzemieślniczych na świecie. Praca z nią doskonale wycisza, rozwija sprawność dłoni oraz uczy przestrzennego myślenia. Dla naszych uczniów była to wspaniała lekcja sensoryczna!

Śladami historii i sztuki – Synagoga w Lesku

Pełni artystycznych emocji udaliśmy się w stronę kolejnego ważnego punktu na mapie Leska – zabytkowej synagogi, w murach której mieści się obecnie wyjątkowa galeria sztuki.

Naszym przewodnikiem po tym magicznym miejscu była ponownie pani Justyna, która z wielką pasją opowiedziała nam o bogatej historii samego budynku oraz o dziełach bieszczadzkich artystów, które aktualnie zdobią wnętrze galerii. Uczniowie z dużym zaciekawieniem chłonęli opowieści o dawnych czasach i podziwiali obrazy oraz rzeźby. Wizyta w galerii była też świetną okazją do samodzielności – każdy z uczestników wycieczki wybrał i zakupił dla siebie miły upominek, który będzie wspaniałą pamiątką z Leska.

„Pudełko Mądrości – Przysłowia na Warsztacie”
Zajęcia rozwijające komunikację poprzez polskie przysłowia

W miesiącach od marca do maja 2026 roku w naszej szkole realizowany był projekt edukacyjno-komunikacyjny pt. „Pudełko Mądrości – Przysłowia na Warsztacie”, skierowany do uczniów SP oraz SPDP. Organizatorem przedsięwzięcia byli nauczyciele prowadzący zajęcia rozwijające komunikację.

Głównym celem projektu było rozwijanie kompetencji językowych i społecznych uczniów poprzez poznawanie polskich przysłów oraz wykorzystywanie ich w codziennych sytuacjach. Uczniowie wzbogacali słownictwo, ćwiczyli budowanie wypowiedzi i rozwijali umiejętność rozumienia prostych znaczeń oraz skojarzeń. Ważnym elementem projektu była również integracja społeczna, nauka współpracy oraz rozwijanie komunikacji interpersonalnej.

Podczas zajęć wykorzystywano różnorodne metody pracy – m.in. zabawy logorytmiczne, dramę, ćwiczenia sensoryczne, obserwacje przyrody oraz pracę z ilustracjami i symbolami AAC. Dzięki temu uczniowie mogli doświadczać treści przysłów wielozmysłowo i aktywnie uczestniczyć w proponowanych działaniach.

W marcu tematyka zajęć koncentrowała się wokół pogody i zmian zachodzących w przyrodzie. Uczniowie poznawali przysłowia takie jak „W marcu jak w garncu”. Codziennie obserwowali pogodę, dopasowywali symbole AAC do zjawisk atmosferycznych oraz uczestniczyli
w zabawach sensorycznych związanych z ciepłem, zimnem i wiatrem. Powstał również „Marcowy Garnek Pogody” – pudełko z symbolami pogodowymi.

W dniach 13–17 kwietnia 2026 r. w naszym ośrodku realizowany był projekt logopedyczny „Laboratorium Dźwięków – Tydzień Świadomości Głosu – Słyszę, Czuję, Nadaję”, przygotowany przez logopedów naszej szkoły z okazji Światowego Dnia Głosu. W działaniach udział wzięły dzieci z przedszkola, uczniowie SP, SPdP oraz uczestnicy WWRD.

Celem projektu było rozwijanie świadomości głosu jako ważnego narzędzia komunikacji. Uczniowie poprzez zabawę, ruch i doświadczenia sensoryczne poznawali możliwości własnego głosu, uczyli się prawidłowego oddychania, kontrolowania siły wydechu oraz modulowania dźwięków. Ważnym elementem projektu była także profilaktyka logopedyczna oraz nauka dbania o higienę głosu.

Podsumowanie realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Z kulturą mi do twarzy”

W roku szkolnym 2025/2026 nasza placówka aktywnie uczestniczyła w realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Z kulturą mi do twarzy” autorstwa Pauliny Berkowskiej i Mariusza Berkowskiego.
Celem projektu było promowanie kultury wysokiej wśród dzieci i młodzieży oraz uwrażliwienie ich na potrzeby innych osób. Projekt jest zgodny z Podstawą Programową oraz kierunkami polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2025/2026.

Koordynatorami projektu w naszej placówce byli Joanna Karnasiewicz, Daniel Karnasiewicz oraz Edyta Niedzińska, którzy czuwali nad organizacją i przebiegiem wszystkich działań projektowych.

W realizację projektu zaangażowali się również nauczyciele:

• ks. Mateusz Berdechowski
• Barbara Sławęcka-Śmigiel
• Katarzyna Stachowicz
• Iwona Fijałka
• Marcelina Gołąbek
• Anna Sabat
• Aneta Wojtowicz- Chęć

W ramach projektu zrealizowaliśmy szereg działań w poszczególnych modułach tematycznych.

Wycieczka do Myczkowiec była dla uczniów SOSW niezwykłą podróżą pełną odkryć, radości i wspólnych przeżyć. Już od samego rana wszystkim dopisywały dobre humory, a piękne bieszczadzkie krajobrazy zapowiadały wyjątkowy dzień.

Pierwszym punktem programu było zwiedzanie Ogrodu Biblijnego. Spacerując wśród starannie przygotowanych alejek, uczniowie mogli zobaczyć rośliny i miejsca nawiązujące do wydarzeń opisanych w Biblii. Panowała tam spokojna i wyjątkowa atmosfera, sprzyjająca wyciszeniu i ciekawym rozmowom. Duże zainteresowanie wzbudziły także figurki oraz makiety przedstawiające sceny biblijne.

Kolejną atrakcją był Park Miniatur Sakralnych, gdzie uczestnicy podziwiali miniaturowe modele znanych kościołów i cerkwi prawosławnych z pogranicza polsko-słowacko-ukraińskiego. Uczniowie z zaciekawieniem oglądali każdy detal budowli i chętnie robili pamiątkowe zdjęcia. Wiele emocji dostarczyło również mini-zoo. Możliwość obserwowania zwierząt z bliska sprawiła wszystkim ogromną radość. Najwięcej uśmiechów wywołały kozy, jelenie oraz pawie, które chętnie podchodziły do odwiedzających.

Po pełnym wrażeń przedpołudniu przyszedł czas na zakup pamiątek i smaczny obiad, oczywiście ze słodkim deserem, który był okazją do odpoczynku i wymiany pierwszych wrażeń z wycieczki.

Wycieczka do Myczkowiec dostarczyła wszystkim wielu pozytywnych emocji, nowych doświadczeń i pięknych wspomnień. Był to dzień pełen nauki poprzez zabawę, integracji oraz odkrywania uroków Bieszczad.

                                                                            ORGANIZATORZY I UCZNIOWIE KLASY SPDP

14maja 2026 roku uczniowie klas: III H SPdP, VI D SP, VI E SP oraz IV-VII B SP uczestniczyli  w wyjątkowej wycieczce do Soliny - jednego z najpiękniejszych miejsc w Bieszczadach. Największą atrakcją wyjazdu był przejazd koleją gondolową. Podróż  rozpoczęła się w Solinie na zboczach góry Plasza na wysokości 456,60m n.p.m. Po pokonaniu 1540 metrów dotarliśmy gondolami na zbocza góry Jawor 561,80m n.p.m. W czasie przejazdu uczniowie mogli z góry podziwiać malownicze Jezioro Solińskie, okoliczne wzgórza oraz rozległe tereny Bieszczad. Dla wielu uczniów był to pierwszy przejazd gondolą, dlatego atrakcja wzbudziła ogromne emocje i dostarczyła wielu niezapomnianych wrażeń.  Po dotarciu na miejsce grupa odpoczęła w Karczmie Jawor, gdzie uczestnicy zjedli śniadanie i mogli nacieszyć się  niezwykłymi krajobrazami. Po zjechaniu do stacji Plasza uczestnicy zakupili upominki oraz wykonali pamiątkowe zdjęcia. Później  uczestnicy wycieczki udali się do McDonad’s na wspólny posiłek. Był to czas na rozmowy uczestników wycieczki, wymianę wrażeń oraz chwila relaksu przed drogą powrotną. Wycieczka do Soliny dostarczyła wielu pozytywnych emocji, pozwoliła lepiej poznać uroki Bieszczad oraz była doskonałą okazją do integracji i wspólnego spędzenia czasu w miłej atmosferze.

Z okazji Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci nasz Ośrodek włączył się w wyjątkową akcję organizowaną przez Europe Direct Rzeszów: „IV Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci z EUROPE DIRECT Rzeszów 2026. Przystanek – WYSPA!”

W wydarzeniu uczestniczyła grupa Przedszkola i kilka klas Szkoły Podstawowej.

Głównym punktem spotkań było czytanie uczestniczące książki „Dzień Ziemi” autorstwa Marlena Gambal w wersji dostosowanej do potrzeb naszych uczniów – z wykorzystaniem symboli AAC MÓWik. Dzięki temu dzieci nie tylko słuchały tekst, ale również aktywnie uczestniczyły w jego tworzeniu, wskazując odpowiednie symbole i współtworząc opowieść.

Tekst był prosty i bliski codziennym doświadczeniom, co sprzyjało lepszemu rozumieniu
i zapamiętywaniu treści. Uczniowie uczyli się, jak dbać o naszą planetę – jej lądy, morza i piękne wyspy – a jednocześnie rozwijali kompetencje komunikacyjne oraz poczucie sprawczości.

Zajęcia były doskonałym połączeniem edukacji ekologicznej z rozwijaniem czytelnictwa
i komunikacji. Po części czytelniczej dzieci przystąpiły do działań plastycznych – tworzyły kolorowe kropelki z balonów oraz wspólnie przygotowały wielkoformatowy plakat XXL przedstawiający Ziemię.

To wydarzenie pokazało, że czytanie może być nie tylko źródłem wiedzy, ale także inspiracją do działania, współpracy i twórczej ekspresji.

Z okazji Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich w naszej szkole odbyły się różnorodne zajęcia promujące czytelnictwo oraz rozwijające zainteresowania książką. W wydarzeniach uczestniczyli uczniowie SP oraz SPdP. Część zajęć odbywała się w bibliotece szkolnej, gdzie uczniowie brali udział w czytaniu uczestniczącym z wykorzystaniem książek z symbolami AAC MÓWik. Dzięki tej formie pracy dzieci mogły aktywnie uczestniczyć w zajęciach, rozwijać komunikację i wspólnie przeżywać czytane historie.

Równocześnie w klasach prowadzone były zajęcia z wykorzystaniem tablic multimedialnych, prezentacji interaktywnych oraz nowoczesnych programów edukacyjnych. Uczniowie wykonywali zadania i quizy przygotowane w programach Wordwall oraz Genially, poznając ciekawostki o książkach, autorach i prawach autorskich. Prezentacje multimedialne oraz praca z tablicą interaktywną sprawiły, że zajęcia były atrakcyjne i angażujące dla wszystkich uczestników. Uczniowie chętnie uczestniczyli w aktywnościach, wykazując duże zainteresowanie tematyką książek i czytelnictwa.

Obchody tego dnia były doskonałą okazją do promowania czytania oraz pokazania, że książka może łączyć naukę, zabawę i nowoczesne technologie.

W ramach obchodów Tygodnia Bibliotek uczniowie uczestniczyli w wyjątkowych zajęciach czytelniczych z wykorzystaniem teatru Kamishibai. Spotkanie poświęcone było jednej z najbardziej znanych polskich legend – „Legendzie o Lechu, Czechu i Rusie”.

Dzieci z dużym zainteresowaniem wysłuchały opowieści przedstawionej w formie teatru obrazkowego. Barwne ilustracje oraz ciekawa narracja pozwoliły uczniom lepiej poznać początki państwa polskiego i symbole związane z naszą ojczyzną. Po wysłuchaniu legendy uczniowie chętnie odpowiadali na pytania oraz własnymi słowami opowiadali historię bohaterów.

Zajęcia były doskonałą okazją do rozwijania umiejętności słuchania, wypowiadania się oraz budowania zainteresowania książką i opowiadaniem. Uczniowie ćwiczyli pamięć, koncentrację i wyobraźnię, a wspólne rozmowy zachęcały ich do aktywnego uczestnictwa w zajęciach.

W dalszej części dnia dzieci wykonywały w klasach prace plastyczne związane z symbolami narodowymi. Powstały piękne biało - czerwone flagi Polski, które uczniowie przygotowali z dużym zaangażowaniem i starannością.

Serdecznie dziękujemy wszystkim osobom zaangażowanym w organizację zajęć oraz stworzenie miłej i twórczej atmosfery. Dzięki takim spotkaniom uczniowie mogą poznawać polskie legendy, rozwijać zainteresowania czytelnicze i uczyć się poprzez wspólną zabawę.

13 maja 2026 r. uczniowie wszystkich klas SPdP i dwóch SP z naszej szkoły uczestniczyli w warsztatach czytelniczych „Na ludowo”, które odbyły się w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Brzozowie w ramach obchodów Tygodnia Bibliotek.

Uczniowie zostali podzieleni na trzy grupy, dzięki czemu każdy mógł aktywnie uczestniczyć w przygotowanych warsztatach i zabawach edukacyjnych.

Tematem przewodnim spotkania był polski folklor i tradycje ludowe. Uczniowie obejrzeli ciekawą prezentację dotyczącą różnych regionów Polski. Poznali tradycyjne stroje ludowe, charakterystyczne tańce, regionalne potrawy oraz dawne budownictwo. Duże zainteresowanie wzbudziły również informacje o gwarze i regionalnych powiedzeniach. Uczniowie mieli okazję dopasowywać wyrazy gwary do języka literackiego i odgadywać ich znaczenie.

Realizacja zadania 3 w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Rok dziecięcej kreatywności – interdyscyplinarne warsztaty terapeutyczne dla uczniów ze SPE”

W naszej szkole z radością zrealizowaliśmy kolejne, trzecie już zadanie w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Rok Dziecięcej Kreatywności – Interdyscyplinarne Warsztaty Terapeutyczne dla uczniów ze SPE”. Tematem przewodnim zajęć była „Wiosna w rozkwicie – kwiaty marzeń”.

Podczas zajęć uczniowie mieli okazję zanurzyć się w świat budzącej się do życia przyrody. Rozpoczęliśmy od rozmowy kierowanej na temat oznak wiosny, podczas której dzieci dzieliły się swoimi obserwacjami i doświadczeniami. Wspólnie zastanawialiśmy się, jakie zmiany zachodzą w naturze oraz jakie emocje towarzyszą nam w tym wyjątkowym czasie.

W naszym ośrodku 23 i 30 kwietnia odbył się pierwszy cykl   zajęć z zakresu uważności (mindfulness) oraz technik relaksacyjnych.  Zajęcia przeprowadzone zostały przez panią Elżbietę Lasek i będą kontynuowane w sposób sukcesywny do końca  roku szkolnego. Program zajęć został dostosowany do potrzeb uczniów i ma na celu wspieranie ich koncentracji, uwagi, wyciszenia oraz  rozwoju emocjonalnego i poznawczego. Podczas zajęć uczestnicy poznają proste i zarazem skuteczne techniki uważności („uważne oddychanie”), ćwiczenia koncentracji, które pomagają skupić się na chwili obecnej. Wprowadzane są również techniki relaksacyjne wspierające wycieszenie organizmu i redukcję napięcia. Regularne uczestnictwo w zajęciach sprzyja poprawie koncentracji i uwagi, rozwijaniu umiejętności samoregulacji, redukcji nadmiernej aktywności i napięcia oraz budowaniu poczucia spokoju i bezpieczeństwa. Zajęcia mają formę przyjaznych i angażujących ćwiczeń, dostosowanych do wieku i możliwości uczestników. Dziękujemy za aktywny udział w pierwszych zajęciach i zapraszamy do udziału w kolejnych.

Zespół Pomocy Psychologiczno - Pedagogicznej

22 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Dzień Ziemi - wyjątkowe święto, które jednoczy ludzi w trosce o środowisko naturalne. Niezależnie od wieku, pochodzenia czy wykonywanego zawodu, miliony osób angażują się w działania na rzecz naszej planety. W tym czasie organizowane są liczne wydarzenia, takie jak warsztaty, spotkania edukacyjne, festyny oraz akcje społeczne, promujące zdrowy i ekologiczny styl życia. Jednym z najważniejszych elementów obchodów jest sprzątanie terenów zielonych oraz działania na rzecz ich ochrony, w tym sadzenie drzew.

W Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Brzozowie akcja „Sprzątanie Świata” odbyła się w dniach 22–24 kwietnia 2026 roku. W przedsięwzięcie zaangażowana była cała społeczność szkolna – uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy placówki. Celem inicjatywy było nie tylko uporządkowanie najbliższego otoczenia, ale również kształtowanie postaw proekologicznych i budowanie odpowiedzialności za stan środowiska.

Dziękujemy wszystkim, którzy aktywnie włączyli się w akcję "Sprzątania Świata".

Szkolne Koło LOP

24 kwietnia 2026 roku nasi uczniowie wzięli udział w wyjątkowym wydarzeniu sportowym – mitingu pływackim „Wodne Harce", zorganizowanym przez Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Sanoku. W zawodach uczestniczyło ponad 50 uczniów z ośrodków z całego Podkarpacia, co stworzyło wspaniałą atmosferę zdrowej rywalizacji i integracji.

Naszą placówkę reprezentowali: Mateusz Leń, Jakub Niedziński, Daniel Mikrut, Damian Supel oraz Patrycja Sękowska. Był to ich drugi start (debiut) na tych zawodach w Sanoku, co czyni ich występ jeszcze bardziej wyjątkowym. Wszyscy uczniowie wykazali się ogromną determinacją i odwagą – dzielnie pokonywali własne słabości, udowadniając, że najważniejsze jest samo uczestnictwo i radość z podejmowania wyzwań. Wyjazd sprawił im wiele radości, a możliwość udziału w zawodach była dla nich niezwykle cennym doświadczeniem.

Wizyta w "Starej Piekarni" w Domaradzu była dla nas wyjątkowym i niezwykle inspirującym doświadczeniem. Już od samego wejścia poczuliśmy ciepłą, domową atmosferę oraz zapach świeżo wypiekanego chleba, który od wieków stanowi symbol pracy, tradycji i wspólnoty.

Właściciel piekarni z ogromnym zaangażowaniem i pasją pokazał nam krok po kroku, jak powstaje chleb. Mieliśmy okazję zobaczyć cały proces – od przygotowania składników, przez wyrabianie ciasta, aż po jego wypiek w piecu. Dzięki temu mogliśmy lepiej zrozumieć, ile pracy, cierpliwości i serca potrzeba, aby powstał bochenek chleba. To nie tylko codzienny produkt – to efekt tradycji przekazywanej z pokolenia na pokolenie.

Kolejny raz na zaproszenie Przedszkola Samorządowego nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi w Brzozowie  nasi najmłodsi wychowankowie wzięli udział w „Niebieskich Igrzyskach”. Są one formą obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. Jest to wspaniała ogólnopolska inicjatywa promująca integrację, tolerancję, szacunek i wrażliwość społeczną od najmłodszych lat.

W czwartkowy poranek, ubrani na niebiesko wyruszyliśmy na spotkanie ze sportową przygodą.

Niebieskie Igrzyska rozpoczęły się uroczystym powitaniem gości przez Panią dyrektor Jolantę Szarek. Następnie obejrzeliśmy przedstawienie o wyjątkowym smoku, który nie miał skrzydeł. Mimo tej swojej niedoskonałości nie poddał się i znalazł w sobie inne unikalne talenty.

Po odśpiewaniu hymnu Niebieskich Igrzysk nadszedł czas na sportowe zmagania. Z wielką radością i zapałem uczestniczyliśmy w pomysłowych i ciekawych aktywnościach angażujących  różne zmysły oraz rozwijających nasze umiejętności motoryczne. Wspaniała atmosfera, świetna zabawa, wspólne przeżycia sprawiły, że każdy z nas czuł się zwycięzcą. Oczywiście każdy otrzymał nagrodę za zaangażowanie i aktywność, a słodki poczęstunek pomógł odzyskać siły.

Jeszcze raz dziękujemy organizatorom za zaproszenie na tak pozytywne i wyjątkowe wydarzenie, które pokazuje, jak istotne i ważne w dzisiejszym świecie są empatia, tolerancja i szacunek. Ten dzień nie był tylko sportowym wydarzeniem ale także piękną lekcją otwartości i akceptacji.

Uczniowie Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Brzozowie mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowej wycieczce edukacyjnej do Technikum Leśnego w Lesku. Było to niezwykle ciekawe i inspirujące doświadczenie, które pozwoliło nam lepiej poznać świat przyrody oraz specyfikę nauki w szkole o profilu leśnym.

Technikum Leśne w Lesku to placówka z wieloletnią tradycją, kształcąca przyszłych leśników i miłośników przyrody. Szkoła od lat łączy wiedzę teoretyczną z praktyką, umożliwiając uczniom bezpośredni kontakt z naturą oraz zdobywanie umiejętności potrzebnych w pracy w lesie i ochronie środowiska.

Podczas naszej wizyty mieliśmy okazję zwiedzić teren wokół szkoły, w tym piękny park, który stanowi doskonałe miejsce do nauki i obserwacji przyrody. Uczniowie poznawali, czym jest las, jakie pełni funkcje oraz jakie korzyści daje ludziom i środowisku. Dowiedzieliśmy się również, jak ważną rolę odgrywają zwierzęta leśne i jak wpływają na równowagę ekosystemu.

Kolejnym punktem programu było zwiedzanie pracowni znajdujących się w szkole. Mogliśmy zobaczyć, jak wygląda nauka w technikum od strony praktycznej oraz jakie narzędzia i pomoce dydaktyczne są wykorzystywane przez uczniów.

Cisza Wielkiego Postu, przepełniona zadumą i oczekiwaniem, prowadzi ku tajemnicy Wielkiej Nocy - czasu nadziei, odrodzenia oraz zwycięstwa życia nad śmiercią. W atmosferze refleksji i duchowego przygotowania społeczność Specjalnego Ośrodka Szkolno -Wychowawczego w Brzozowie przeżywała swoje rekolekcje wielkopostne, które odbyły się    w dniach 31 marca - 1 kwietnia 2026 roku. Pani Dorota Surmacz - dyrektor SOSW, witając uczniów, nauczycieli oraz pracowników ośrodka, zaprosiła wszystkich do wspólnego przeżywania tych dni w duchu skupienia i zadumy. Podkreśliła, jak ważne jest, by choć na chwilę zatrzymać się     i spojrzeć w głąb własnego serca. Centralnym punktem rekolekcji była poruszająca inscenizacja - „Jezus naszym Królem jest” ukazująca historię męki i Zmartwychwstania Jezusa Chrystusa. Widzowie nie byli jedynie obserwatorami - stawali się uczestnikami wydarzeń, przechodząc przez kolejne sceny, które od wieków stanowią fundament chrześcijańskiej wiary. Od uroczystego wjazdu Jezusa do Jerozolimy na osiołku, przez Ostatnią Wieczerzę, dramatyczny sąd przed Piłatem, aż po ukrzyżowanie - każda scena niosła ze sobą głębokie przesłanie. Szczególnie poruszającym elementem była Droga Krzyżowa, przygotowana z ogromnym wyczuciem i dbałością o każdy detal. Całemu wydarzeniu wyjątkowego znaczenia dodawało zaangażowanie uczniów. Każdy gest i spojrzenie były świadectwem ich pracy, wrażliwości oraz autentycznego przeżywania przedstawianych treści. Każdy mógł poczuć, że jest ważną częścią wspólnoty, a jego wysiłek ma znaczenie. Całość dopełniał śpiew zespołu Megiddo, którego muzyka subtelnie podkreślała charakter przedstawianych wydarzeń. Dźwięki pieśni przenikały kolejne sceny, nadając im głębszy wymiar i pozwalając odbiorcom jeszcze pełniej przeżyć to wyjątkowe doświadczenie.

W marcu 2026 roku uczniowie naszego ośrodka mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowych wyjazdach edukacyjnych do skansenu w Kolbuszowej. Wycieczki odbyły się w trzech terminach: 17, 19 oraz 26 marca i dostarczyły wszystkim uczestnikom wielu niezapomnianych wrażeń.

Podczas pobytu uczniowie zwiedzali skansen, poznając życie i codzienność dawnych mieszkańców wsi. Spacerując wśród zabytkowych chat, warsztatów i budynków gospodarczych, mogli przenieść się w czasie i zobaczyć, jak wyglądało życie naszych przodków. Była to nie tylko cenna lekcja historii, ale również okazja do bezpośredniego kontaktu z tradycją i kulturą ludową.

Ważnym punktem programu były także warsztaty zdobienia jajek wielkanocnych. Uczniowie z dużym zaangażowaniem i kreatywnością tworzyli własne pisanki, poznając przy tym tradycyjne techniki zdobienia oraz znaczenie symboli wielkanocnych.

Serdecznie dziękujemy przewodniczce, pani Justynie, za miłe przyjęcie, ciekawe historie opowiedziane podczas zwiedzania oraz barwne opowieści o zwyczajach wielkanocnych. Dzięki jej wiedzy i pasji mogliśmy jeszcze lepiej zrozumieć bogactwo naszej kultury.

Wyjazdy były niezwykle udane i z pewnością na długo pozostaną w naszej pamięci. Już teraz zapowiadamy, że chętnie wrócimy do skansenu jesienią, kiedy jego aura całkowicie się zmieni, by ponownie odkrywać jego uroki i uczestniczyć w kolejnych interesujących warsztatach.

W naszym przedszkolu odbyły się wyjątkowe warsztaty wielkanocne, które wprowadziły dzieci w świąteczny nastrój. Przedszkolaki z dużym zaangażowaniem tworzyły ozdoby, poznawały tradycje oraz rozwijały swoją kreatywność. Był to czas pełen radości, wspólnej zabawy i przygotowań do Wielkanocy.

Dzień Mózgu to inicjatywa edukacyjna promująca wiedzę o funkcjonowaniu i zdrowiu najważniejszego organu człowieka. Jej celem jest nie tylko zwiększenie świadomości na temat pracy mózgu, ale również zwrócenie uwagi na profilaktykę chorób neurologicznych oraz znaczenie codziennych nawyków dla naszego zdrowia psychicznego i fizycznego. Tegoroczne obchody były doskonałą okazją, by w ciekawy i angażujący sposób przybliżyć tę tematykę uczniom naszego ośrodka.

W dniach 16–20 marca 2026r. w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Brzozowie odbył się projekt „Tydzień dla Mózgu”. W ramach akcji uczniowie mieli możliwość uczestniczenia w różnorodnych aktywnościach przygotowanych przez psychologów oraz pedagogów. Każdy dzień tygodnia miał swoje hasło przewodnie i był poświęcony innemu aspektowi dbania o mózg.

Poniedziałek (16 marca) został nazwany „Dniem gimnastyki mózgu”. Był to czas na rozruszanie szarych komórek i rozwijanie zdolności poznawczych. Uczniowie z dużym zaangażowaniem rozwiązywali zagadki logiczne, krzyżówki i rebusy. Nie zabrakło również ciekawostek o mózgu, które wzbudziły duże zainteresowanie i zachęciły do zadawania pytań oraz poszerzania wiedzy.

Wtorek (17 marca) przebiegał pod hasłem „Sportowy wtorek”. Tego dnia szczególną uwagę zwrócono na rolę aktywności fizycznej w prawidłowym funkcjonowaniu mózgu. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach sportowych, porannej gimnastyce oraz spacerach. Dużym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia z instruktorem zumby na sali gimnastycznej, które dostarczyły wielu pozytywnych emocji i energii.

18 marca uczniowie klas VC, VI – VIIIG oraz II–IIIF SPdP wybrali się na wycieczkę do FlyParku w Rzeszowie, największego parku rozrywki na Podkarpaciu. FlyPark to popularna forma aktywnej rozrywki dla młodszych i starszych. Zapewnia aktywność fizyczną i doskonałą zabawę, dostarczając tym samym wielu pozytywnych wrażeń. Tegoż właśnie mogli doświadczyć nasi podopieczni korzystając z różnego rodzaju trampolin, zjeżdżalni, basenów z gąbkami, interaktywnych gier i innych znajdujących się tu atrakcji. Na koniec jeszcze smaczna pizza i czas wracać do domu. Był to bardzo udany dzień, o czym możecie przekonać się sami, oglądając  naszą fotorelację. 

W dniu 20 marca  z okazji Światowego Dnia Zespołu Downa nasze Przedszkole podjęło inicjatywę zorganizowania Projektu Edukacyjno-Społecznego „Dzień Kolorowej Skarpetki”. Projekt miał na celu podnoszenie świadomości społecznej oraz poszerzenie wiedzy na temat Zespołu Downa. Jego zadaniem było kształtowanie  postawy akceptacji, szacunku i wrażliwości wobec drugiego człowieka .Inicjatywa ma zwrócić uwagę na to, że różnorodność ludzi jest naturalną i ważną częścią naszego społeczeństwa ,a każdy człowiek zasługuje na zrozumienie, akceptację i wsparcie. W projekcie brały udział wszystkie Grupy Przedszkolne: Słoneczka, Motylki, Misie i Krasnoludki. Wszyscy uczestnicy projektu na znak solidarności z osobami z Zespołem Downa promowali symbol kolorowych skarpetek. W programie projektu były zabawy ruchowe do muzyki, zabawy sensoryczne i działalność plastyczna. Efektem projektu była wystawa prac plastycznych .Dzieci otrzymały odznaki i dyplomy  oraz słodki poczęstunek. Organizatorzy dziękują wszystkim za zaangażowanie i udział w projekcie.

Po powrocie z ferii zimowych, 6 marca obchodziliśmy w naszym Ośrodku Europejski Dzień Logopedy. Przez dwa tygodnie przedszkolaki, młodsi oraz starsi uczniowie tworzyli kreatywne pomoce logopedyczne pod kierunkiem nauczycieli. Własnoręcznie przygotowane akcesoria posłużyły im do wykonywania ćwiczeń oddechowych, które są niezmiernie istotne w terapii logopedycznej. Oryginalne pomoce logopedyczne umożliwiły wykonywanie ćwiczeń oddechowych ukierunkowanych na wydłużanie fazy wydechowej, rozróżnianie wdechu i wydechu czy regulowanie siły strumienia powietrza. Tworzenie a następnie praktyczne wykorzystanie powstałych na zajęciach pomocy przyniosło podopiecznym wiele frajdy i radości oraz zostało uwiecznione w postaci fotorelacji. Dziękujemy wszystkim przedszkolakom, uczniom i nauczycielom za aktywne uczestnictwo w szkolnych obchodach Dnia Logopedy oraz  zapraszamy do udziału za rok.

W dniu 11 marca 2026 r. w hali sportowej Specjalnego Ośrodka Szkolno – Wychowawczego w Brzozowie odbył się XX Wojewódzki Turniej Tenisa Stołowego dla dzieci i młodzieży z placówek kształcenia specjalnego z województwa podkarpackiego. Organizatorami byli: Dyrektor SOSW w Brzozowie Pani Dorota Surmacz oraz Starosta Brzozowski Pan Jacek Adamski.

Wydarzenie było okazją nie tylko do rywalizacji sportowej, ale także do integracji, promowania aktywności fizycznej oraz zasad fair play. Tegoroczna impreza przyciągnęła 30 uczestników z następujących placówek: SOSW Lesko, SOSW Frysztak, SOSW Krosno, SOSW Sanok oraz gospodarze z SOSW w Brzozowie. Rywalizacja odbywała się w czterech kategoriach wiekowych.  Od pierwszych meczów turniej dostarczał wielu emocji i wrażeń. Jak powiedział legendarny tenisista stołowy Jan–One Waldner „Tenis stołowy to gra, w której liczy się nie tylko technika, ale przede wszystkim serce do walki i pasja”.

10 marca 2026r. uczniowie z klas I A, V C, VI D, IV- VII B wraz z wychowczyniami i pomocami nauczycieli  uczestniczyli w wycieczce edukacyjnej do Centrum Nauki GEN w Jaśle. Generator Nauki to miejsce, które swoimi działaniami uzupełnia ofertę edukacyjną dla dzieci i młodzieży. Uczestnicy wycieczki spędzili tam czas w sposób bardzo atrakcyjny i kreatywny. Było to spotkanie z nauką inne niż na co dzień w ławkach szkolnych. Pierwszym punktem wycieczki był udział w warsztatach majsterkowania. Po krótkiej pogadance z prowadzącymi warsztaty, dzieci, wspólnie z paniami, wykonały drewniane samolociki, które później ozdobiły według własnego pomysłu. To była dla wszystkich uczestników świetna zabawa, a wykonanie modeli samolotów dało dzieciom mnóstwo satysfakcji, pozwoliło też pobudzić wyobraźnię, kreatywność. 

W wyjątkowej, pełnej życzliwości atmosferze odbyły się kolejne warsztaty tworzenia palm wielkanocnych zorganizowane przez Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Brzozowie we współpracy z Kołem Gospodyń Wiejskich z Przysietnicy. Spotkanie było nie tylko okazją do wspólnej pracy twórczej, ale także do pielęgnowania pięknej wielkanocnej tradycji oraz integracji międzypokoleniowej.

Podczas warsztatów uczestnicy mieli możliwość własnoręcznie wykonać tradycyjne palmy wielkanocne. Dzięki zaangażowaniu i doświadczeniu członkiń Koła Gospodyń Wiejskich powstawały barwne, starannie ozdobione palmy z bibuły, suszonych kwiatów i gałązek. Każda z nich była wyjątkowa i niepowtarzalna, a ich bogactwo kolorów przyciągało wzrok i wprowadzało wszystkich w świąteczny nastrój.

W dniu 5 marca 2026 roku w Specjalny Ośrodek Szkolno‑Wychowawczy w Brzozowie odbył się II Szkolny Turniej Tenisa Stołowego. Wydarzenie zgromadziło wielu uczniów, którzy z dużym zaangażowaniem stanęli do sportowej rywalizacji przy stołach tenisowych.

Celem turnieju było nie tylko promowanie aktywności fizycznej oraz zdrowej rywalizacji, ale również wyłonienie najlepszych zawodników, którzy będą reprezentować ośrodek podczas XX Wojewódzkiego Turnieju Tenisa Stołowego, zaplanowanego na 11 marca 2026 roku, także w SOSW w Brzozowie.

Zawody przebiegały w bardzo przyjaznej atmosferze. Uczestnicy wykazali się dużymi umiejętnościami, sportowym duchem walki oraz wzajemnym szacunkiem. Każdy mecz dostarczał wielu emocji, a zgromadzeni kibice gorąco dopingowali zawodników. Turniej był doskonałą okazją do integracji uczniów oraz wspólnego spędzenia czasu w duchu sportowej rywalizacji.

12 lutego w Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Brzozowie odbył się radosny Bal Karnawałowo-Walentynkowy. Tego dnia w ośrodku panowała wyjątkowa atmosfera – sale udekorowano w karnawałowym i walentynkowym klimacie, a na twarzach uczniów nie brakowało uśmiechów.

Najważniejszym punktem wydarzenia były wspólne tańce i zabawy przy muzyce. Na parkiecie królowały znane i lubiane utwory, takie jak „Kaczuszki” oraz „Jedzie pociąg”. Dzieci chętnie włączały się do zabawy, tworząc kolorowy, roztańczony korowód.

Dużym zainteresowaniem cieszyły się tematyczne fotobudki, w których uczniowie mogli zrobić pamiątkowe zdjęcia z ciekawymi rekwizytami. Była to doskonała okazja do utrwalenia wspólnie spędzonych chwil.

Nie zabrakło również słodkich akcentów – na uczestników czekały cukierki i drobne smakołyki. Po obiedzie, z racji Tłustego Czwartku, każde dziecko otrzymało na deser pysznego pączka, co sprawiło wszystkim ogromną radość.

Bal był piękną okazją do wspólnego świętowania, tańca i spędzenia czasu w miłej, serdecznej atmosferze.

Wychowawcy klas 1-3

Zwierzęta w naszym życiu nie zjawiają się bez powodu: udzielają nam nauk o tym, jak zostać lepszym człowiekiem. (Cesar Millan)

Iskierka pomysłu rozbłysła w duszy Pani Renatki… i ruszyła lawina dobrych serc. W naszą akcję pomocy psom mieszkającym w schronisku zaangażował się cały Ośrodek – przedszkolaki, uczniowie szkoły podstawowej i przysposabiającej do pracy wraz z rodzicami    i opiekunami, nauczyciele, pomoce nauczyciela, dyrekcja. Wsparł nas również sklep zoologiczny „Animals” Pana Pawła Krasia. Zebraliśmy ogromną ilość darów – karmę, koce, obroże i smycze – wszystko to, co z rzeczy materialnych najbardziej potrzebne pieskom schroniskowym. Pani Ania ze swoją klasą wykonała piękny plakat, powstało też mnóstwo uroczych prac plastycznych – obrazków z pieskami małymi i dużymi. Wszystkie one 11 lutego 2026r. pojechały z nami do schroniska Fundacji STONZ w Sanoku. Przyjęła nas w nim Pani Edyta Pisula, osoba o wielkim sercu, niosąca od lat pomoc bezdomnym zwierzętom. Zyskaliśmy od Pani Edyty wiele cennych informacji o tym, jak należy dbać o pieski, troszczyć się o nie na co dzień… o tym, dlaczego zwierzęta trafiają do schronisk i jak wielką odpowiedzialnością jest decyzja o przygarnięciu czworonoga. Opowiedziała nam również historie kilku swoich podopiecznych – Lucusia, Lego i Logana. Mieliśmy okazję pogłaskać pieski, pokarmić smakołykami, pobyć przez chwilę z nimi, dając odrobinę swojej uwagi                 i serca.

Darczyńcom serdecznie dziękujemy. A po tej wizycie chcemy wszystkim przekazać bardzo ważną informację: pamiętajcie, zwierzę nie jest zabawką a posiadanie zwierzęcia, to duża odpowiedzialność!

                                                                                         uczniowie i opiekunowie klas:

                                                                           VID SP, VI-VIIIG SP, I-IIIA SPdP, I-IIIB SPdP

Dzisiaj w naszym przedszkolu dzieci wzięły udział w wyjątkowych zajęciach kulinarnych, podczas których przygotowywaliśmy oponki i chrust. Już od samego rana panowała radosna atmosfera, a przedszkolaki z ogromnym entuzjazmem założyły fartuszki i zabrały się do pracy.

Dzieci z zaangażowaniem pomagały przy przygotowywaniu ciasta, mieszały składniki, ugniatały, wałkowały oraz formowały różne kształty. Z ciekawością obserwowały kolejne etapy przygotowań i dowiedziały się, jak z prostych składników powstają tradycyjne słodkości.

Podczas zajęć przedszkolaki poznały również tradycje związane z Tłustym Czwartkiem.

Na zakończenie wszyscy zasiedli do stołów, gdzie czekał na nich słodki poczęstunek, który smakował wyjątkowo bo przygotowany własnymi rączkami.

10 lutego  uczniowie naszego Ośrodka po raz kolejny wzięli udział  w wojewódzkim konkursie recytatorskim. Organizatorem imprezy był Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Jaśle imienia Janusza Korczaka. Głównymi założeniami konkursu było rozwijanie zdolności recytatorskich wśród uczestników, wspieranie uzdolnień i pomoc w rozwijaniu zainteresowań uczniowskich, promowanie sztuki żywego słowa w środowisku szkolnym oraz kształtowanie wrażliwości na piękno ojczystego języka.  Udział w konkursie był okazją do wzmacniania wiary we własne siły i możliwości. Tegoroczne motto konkursu brzmiało: „Przyroda w zimowej szacie”. Nasz Ośrodek reprezentowało 4 uczniów ze Szkoły Podstawowej: Aleksandra Wojnar z klasy VI D, Lena Supel z klasy VI- VIII G, Jakub Niedziński i Szymon Masełek z klasy VI- VIII H. Nasi uczniowie pokazali widzom i jury swój talent i zaprezentowali się fantastycznie. Wszyscy uczniowie wykazali wysoki poziom przygotowania do występu. Szczególne wyróżnienie otrzymał Jakub Niedziński. Zaprezentował on wiersz Doroty Gellner pt. „Zima”. Organizatorzy konkursu podkreślili, iż uczestnicy co roku prezentują coraz wyższy poziom, gratulowali wszystkim nauczycielom i ich podopiecznym. Każdy z uczestników otrzymał dyplom i nagrody rzeczowe.

28 stycznia 2026 roku uczniowie Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Brzozowie wzięli udział w wyjściu kulturalnym do Brzozowskiego Domu Kultury. Mieli oni okazję obejrzeć spektakl pt. „Szalone bajeczki z dziadunia teczki” w wykonaniu aktorów Kieleckiego Teatru Lektur.

Spektakl „Szalone bajeczki z dziadunia teczki” to ciepła i pełna humoru opowieść, w której tytułowy dziadunio wyciąga z teczki kolejne bajki i zaprasza widzów do niezwykłego świata wyobraźni. Krótkie, barwne historie w przystępny sposób poruszają ważne wartości, takie jak przyjaźń, dobroć i wzajemny szacunek, a bezpośredni kontakt aktorów z publicznością sprawił, że dzieci chętnie angażowały się w teatralną zabawę.

Udział w wydarzeniu był dla wychowanków SOSW nie tylko atrakcyjną formą spędzenia czasu, ale także cennym doświadczeniem edukacyjnym i kulturalnym. Wyjścia do teatru pozwalają uczniom rozwijać wrażliwość artystyczną, poszerzać horyzonty oraz aktywnie uczestniczyć w życiu kulturalnym lokalnej społeczności.

Spektakl był wartościowym i radosnym przeżyciem, które na długo pozostanie w pamięci uczestników.

W tygodniu w naszym przedszkolu realizowany był program edukacyjny „Małe rączki – duże możliwości”. Był to czas intensywnego, ale przede wszystkim radosnego rozwoju poprzez zabawę, ruch i wielozmysłowe doświadczanie świata. Dzieci każdego dnia uczestniczyły w starannie zaplanowanych aktywnościach wspierających sprawność manualną, koordynację oraz ogólny rozwój sensoryczny.

Głównym celem programu było wzmacnianie motoryki małej, czyli sprawności dłoni i palców, a także rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej.

Przedszkolaki brały udział w różnorodnych zabawach manipulacyjnych i ćwiczeniach paluszkowych. Ugniatanie, przesypywanie, ściskanie, sortowanie drobnych elementów czy praca z masami plastycznymi wzmacniały mięśnie dłoni, poprawiały precyzję ruchów oraz przygotowywały ręce do przyszłej nauki pisania. Dużą rolę odegrały również zajęcia plastyczne – malowanie palcami, lepienie, wyklejanie i tworzenie prac z różnych materiałów rozwijało nie tylko sprawność, ale także wyobraźnię i kreatywność dzieci.

W programie znalazły się także ćwiczenia wzrokowo-słuchowe oraz zadania integrujące pracę obu rąk. Dzieci dopasowywały elementy, śledziły ruch przedmiotów, reagowały na dźwięki i wykonywały czynności wymagające współpracy prawej i lewej strony ciała. Takie działania wspierają koncentrację, rozwój procesów poznawczych oraz współpracę półkul mózgowych.

Po raz trzeci uczniowie naszego Ośrodka wzięli udział w Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną pt. „ANIOŁ na…”, organizowanym przez Fundację „BO WARTO” z Warszawy.

Dziesięcioro naszych uczniów, pod opieką swoich nauczycieli, wykonało wyjątkowe prace plastyczne:

1.           Dominika Bobola – „Anioł na bezradność”” (opiekun: p. Barbara Graboń)

2.           Lena Supel – „Anioł na szczęście ” (opiekun: p. Elżbieta Fijałka)

3.           Natalia Deliowska – „Anioł na muzykę” (opiekun: p. Iwona Fijałka)

4.           Edyta Sękowska – „Anioł na złamane serce” (opiekun: p. Justyna Omachel)

5.           Maciej Florek – „Anioł na szczęście” (opiekun: p. Marcelina Gołąbek)

6.           Natalia Jatczyszyn – „Anioł na atrakcyjne hobby” (opiekun: p. Barbara Graboń)

7.           Dawid Pelc – „Anioł na miłość ” (opiekun: p. Bożena Ptak)

8.           Gabriela Guzior – „Anioł na słoneczny dzień” (opiekun: p. Patrycja Dydek)

9.           Kinga Siwiecka – „Anioł na radość” (opiekun: p. Marcelina Gołąbek)

10.         Patryk Staniek – „Anioł na zaczytanie” (opiekun: p. Barbara Graboń)

W poniedziałkowe południe, 5 stycznia, konkursowe jury wyłoniło laureatów spośród rekordowych 629 prac, nadesłanych z 96 placówek z całej Polski. Po długich i pełnych emocji obradach przyznano 80 równorzędnych nagród.

Miło nam poinformować, że wśród nagrodzonych znalazło się troje naszych podopiecznych: Maciej Florek, Natalia Jatczyszyn oraz Patryk Staniek.

Uroczystość wręczenia dyplomów i nagród odbyła się 15 stycznia w Klubie Filary. To właśnie tam laureaci, ich rodziny oraz opiekunowie mieli okazję wspólnie świętować sukces w atmosferze radości i dumy. Ze względu na złą pogodę nasi uczniowie nie mogli uczestniczyć w pierwotnie planowanym wydarzeniu w Warszawie, dlatego nagrody dla zwycięzców  oraz dyplomy dla wszystkich uczestników zostały przesłane do naszej szkoły i wręczone przez wicedyrektora Marcina Wiszyńskiego.

Gratulujemy wszystkim naszym uczniom wspaniałych osiągnięć i kreatywności! Ich prace po raz kolejny zostały docenione na szczeblu ogólnopolskim, co jest powodem do wielkiej dumy całej społeczności szkolnej.

Dzień Patrona Specjalnego Ośrodka Szkolno - Wychowawczego w Brzozowie -  bł. ks. Bronisława Markiewicza, który obchodziliśmy 5 lutego 2026 r. uczciliśmy uroczystą Mszą Świętą z udziałem pocztu sztandarowego. Oprawę muzyczną liturgii przygotował zespół MEGIDDO, nadając wydarzeniu wyjątkowy  charakter. W kazaniu, nasz katecheta - ks. Mateusz, podkreślił znaczenie domu jako ważnej przestrzeni naszego życia, miejsca miłości, bezpieczeństwa, wzajemnego szacunku oraz kształtowania wartości, które prowadzą nas przez codzienność.

To przesłanie doskonale nawiązuje do osoby naszego Patrona. Bł. ks. Bronisław Markiewicz był kapłanem, wychowawcą i społecznikiem, który całe swoje życie poświęcił pracy z dziećmi i młodzieżą, zwłaszcza ubogą i opuszczoną, tworząc dla niej bezpieczne domy - miejsca wsparcia, wychowania i rozwoju. Jako założyciel Zgromadzenia św. Michała Archanioła uczył, że prawdziwy dom buduje się na wartościach modlitwy i troski o drugiego człowieka. Uczył odpowiedzialności, uczciwości oraz wiary w sens wychowania opartego na miłości i wymaganiu. Jego życie i działalność pozostają inspiracją dla kolejnych pokoleń wychowawców oraz wszystkich, którzy tworzą wspólnotę naszego Ośrodka.

                                                                                                      Zespół Megiddo

W dniu 23 stycznia, świetlica w budynku przy ulicy Sienkiewicza wypełniła się śmiechem, ruchem i dziecięcą radością. Wszystko za sprawą zajęć zorganizowanych w ramach projektu „Mały patriota”, w których wzięli udział uczniowie klas 1–3 SP.

Tego dnia dzieci przeniosły się do świata zabaw sprzed lat – takich, w jakie bawili się ich babcie i dziadkowie. Każda zabawa dawała mnóstwo uśmiechu i pozytywnych emocji. „Stary niedźwiedź”, „Mam chusteczkę haftowaną” oraz „Kółko graniaste” angażowały wszystkich uczestników i zachęcały do wspólnego działania. Zabawy te nie tylko dostarczyły wiele radości, ale także pozwoliły dzieciom poznać elementy dawnej kultury i tradycji.

Kolejną częścią zajęć były aktywności inspirowane metodą Weroniki Sherborne, ukierunkowane na rozwijanie świadomości ciała, współpracy oraz poczucia bezpieczeństwa. Dzieci brały udział w zabawach takich jak: bujanie w kocu, „jeżdżenie” na kocu oraz zawijanie w koc – tzw. „naleśnik”, które wzbudziły ogromne zainteresowanie i wywołały wiele uśmiechów.

Zajęcia przebiegły w radosnej i przyjaznej atmosferze, sprzyjającej integracji oraz wspólnemu przeżywaniu pozytywnych emocji. Spotkanie w ramach projektu „Mały patriota” było nie tylko doskonałą okazją do zabawy, ale także do pielęgnowania tradycji i budowania więzi międzypokoleniowych.

Klasy 1-3 SP

W Kolbuszowej Górnej odbył się niezwykły XVIII Wojewódzki Konkurs Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej „TAJEMNICA ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA”, który od lat wpisuje się w kalendarz najpiękniejszych wydarzeń artystycznych regionu. To spotkanie, co roku witające uczestników z otwartością i serdecznością, niezmiennie wywołuje ogromne emocje zarówno wśród wykonawców, jak i zgromadzonej publiczności. Wydarzenie zgromadziło przedstawicieli szkół podstawowych oraz szkół specjalnych z województwa podkarpackiego. Scena wypełniła się świątecznymi dźwiękami, uśmiechami i autentyczną radością płynącą ze wspólnego kolędowania. Wysoki poziom artystyczny prezentacji był widoczny w każdym występie. Zespoły i soliści zachwycali nie tylko przygotowaniem muzycznym, ale również wrażliwością, talentem i odwagą sceniczną, z jaką prezentowali swoje umiejętności. Publiczność mogła usłyszeć zarówno tradycyjne, doskonale znane kolędy, jak i mniej popularne pastorałki w poruszających, wyjątkowych interpretacjach. Uznanie jury i publiczności zdobył również występ zespołu wokalno - instrumentalnego MEGIDDO, który w konkursowej rywalizacji wywalczył II miejsce. Ich prezentacja była pełna energii, radości i muzycznej spójności, a entuzjazm wykonawców szybko udzielił się zgromadzonym w sali słuchaczom. Na scenie nie zabrakło również utalentowanych solistów.

W bieżącym roku szkolnym uczniowie kl. 6-8 H SP  w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Brzozowie wzięli udział w V Ogólnopolskiej  Akcji Logopedycznej „Słowo daję”. Inicjatywa ta umożliwiła naszym wychowankom odkrywanie swojej kreatywności językowej na zajęciach logopedycznych. Zadaniem uczestników było opracowanie i zilustrowanie par antonimów w formie pracy plastycznej. Wspólne działania projektowe rozwinęły kompetencje uczniów w zakresie umiejętności współpracy w grupie, dzielenia się zadaniami, ale także wpłynęły na ich rozwój językowy poprzez rozwijanie zasobu słownictwa a także doskonalenie posługiwania się językiem ojczystym w mowie i piśmie.

Anna Florczak

Dnia 22 stycznia 2026 r. w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym we Frysztaku odbyły się III Wojewódzkie Mistrzostwa Szkół Specjalnych w Badmintonie o Puchar Starosty Strzyżowskiego. Nasz Ośrodek  reprezentowała pięcioosobowa grupa uczniów, którzy z pełnym zaangażowaniem i sportową pasją wzięli udział w zmaganiach.

Zawody przeprowadzono w systemie pucharowym, zgodnie z kategoriami wiekowymi obejmującymi poszczególnych uczniów. Rywalizacja była zacięta, a uczestnicy prezentowali wysoki poziom umiejętności sportowych. Choć nasi uczniowie nie zajęli czołowych miejsc, pokazali ogromnego ducha walki, wzajemne wsparcie i radość z uczestnictwa w wydarzeniu. Największą wygraną okazała się dla nich możliwość przeżycia sportowej przygody, poznania nowych osób oraz spędzenia czasu w fantastycznej atmosferze.

Dla wszystkich zawodników przewidziano nagrody rzeczowe oraz pamiątkowe dyplomy, co było miłym ukoronowaniem udziału w mistrzostwach. Organizatorzy zadbali również o dodatkowe atrakcje, takie jak fotobudka, oraz poczęstunek, a na zakończenie na uczestników czekał pyszny obiad.

Zawodnicy wrócili do domu w doskonałych humorach, bogatsi o nowe doświadczenia, wspomnienia i sportowe emocje. Składamy serdeczne podziękowania organizatorom za zaproszenie na zawody, gościnność oraz stworzenie atmosfery pełnej radości i integracji.

Zima to czas, który  dla  zwierzyny leśnej jest okresem surowej próby przetrwania. Gruba warstwa  śniegu przykrywa rośliny, tym samym pozbawia ich naturalnego pokarmu – roślinności zielnej. Chcąc zdobyć pożywienie, zwierzyna musi włożyć  ogromny wysiłek w przebijanie się przez zmarzniętą pokrywę, tracąc przy tym cenną energię. Wychodząc naprzeciw  leśnym przyjaciołom, szkolne Koło LOP zorganizowało  zbiórkę karmy, w którą  zaangażowali się nie tylko uczniowie, ale także nauczyciele i pracownicy Ośrodka. Finał akcji nastąpił 19 stycznia. Tego dnia uczniowie z klas VC, VI D, oraz VI-VIIIG pod opieką swoich wychowawców, wybrali się do  lasu. Wyprawa była nie tylko okazją do wyłożenia karmy, ale również praktyczną lekcją przyrody. Podczas marszu uczniowie sprawdzali swoją wiedzę, rozpoznając gatunki zwierząt na podstawie tropów pozostawionych na świeżym śniegu. Na koniec jeszcze kilka zjazdów na sankach, łyk gorącej herbatki i czas wracać. Pełni pozytywnych wrażeń z rumieńcami na policzkach, trochę przemoczeni, ale bardzo radośni wróciliśmy do szkoły.

Składamy  podziękowania wszystkim uczniom, rodzicom,  nauczycielom oraz pracownikom Ośrodka za zaangażowanie  i pomoc w przygotowaniu karmy. Razem pokazaliśmy, że los zwierząt nie jest nam obojętny!

Dnia 16 stycznia, w pełnej ciepła i wyciszenia atmosferze, w świetlicy szkolnej odbyło się wyjątkowe spotkanie zatytułowane „Wieczór kolęd przy kominku”. Uczniowie wraz z nauczycielami i wolontariuszami zgromadzili się, by wspólnie przeżyć magiczny czas kolędowania i słuchania świątecznych opowieści. Tego dnia świetlica zamieniła się w przytulną, kameralną przestrzeń. Na podłodze rozłożono koce i poduszki, a na monitorze wyświetlany był obraz palącego się kominka, który wprowadzał wszystkich w nastrojowy, zimowy klimat. Uczestnicy zasiedli w kręgu, co sprzyjało integracji i wspólnemu przeżywaniu spotkania.

Centralnym punktem wydarzenia było wspólne kolędowanie. Dzięki wolontariuszom grającym na akordeonach i gitarze kolędy zabrzmiały w wyjątkowej, żywej oprawie muzycznej. Pomiędzy kolejnymi kolędami uczestnicy wysłuchali fragmentów opowieści wigilijnych i świątecznych. Nastrojowe teksty o ciszy, dobroci i wspólnocie sprzyjały refleksji oraz chwilom wyciszenia, które były ważnym elementem spotkania.

„Wieczór kolęd przy kominku” był nie tylko okazją do kultywowania tradycji bożonarodzeniowych, ale również do budowania relacji i wzmacniania poczucia wspólnoty. To spotkanie na długo pozostanie w pamięci uczestników jako czas bycia razem i dzielenia się świątecznym nastrojem oraz radością i spokojem.

Czas świąt Bożego Narodzenia sprzyja zatrzymaniu się, refleksji i byciu razem. Właśnie w takiej atmosferze 16 stycznia odbyło się SPOTKANIE Z KOLĘDĄ - wydarzenie, które wypełniło szkolną przestrzeń ciepłem, radością i niezwykłymi emocjami. Spotkanie stało się okazją do przeżywania świątecznej tradycji poprzez muzykę, która po raz kolejny udowodniła swoją wyjątkową moc. W wydarzeniu udział wzięły grupy przedszkolne, uczniowie klas I i III, klasy Szkoły Podstawowej IV - VIII oraz klasa II - III H i I - III A Szkoły Przysposabiającej do Pracy,  tworząc niezwykłą wspólnotę głosów, emocji i serc. Każda z grup zaprezentowała się z ogromnym zaangażowaniem i pasją. Uczniowie zachwycali nie tylko talentami wokalnymi, ale również choreograficznymi - taniec i proste melodie tworzyły poruszającą, świąteczną harmonię. Każdy mógł stanąć na scenie, zakręcić kołem i przed mikrofonem spełnić swoje muzyczne marzenie. Występy były pełne ekspresji, szczerych emocji i autentyczności.  W oczach dzieci widać było dumę, radość i wzruszenie. To spotkanie było nie tylko artystycznym wydarzeniem, lecz także pięknym potwierdzeniem, jak wspaniałym i skutecznym narzędziem terapeutycznym jest muzyka. Pomaga ona wyrażać emocje, budować relacje, wzmacniać poczucie własnej wartości i dawać przestrzeń do przeżywania tego, co często trudne do wypowiedzenia słowami. Wspólne kolędowanie stało się dowodem na to, że muzyka potrafi łączyć ludzi, leczyć duszę i tworzyć chwile, które cieszą nie tylko dzieci i młodzież, ale przede wszystkim tych, którzy każdego dnia starają się, by ich skrzydła sięgały jak najwyżej - ku samodzielności i poczuciu własnej wartości. To właśnie w takich momentach widać, jak wielką siłę ma wspólne przeżywanie, wsparcie i wiara w możliwości każdego dziecka.

Zespół MEGIDDO

Choć za oknem zima rozgościła się już na dobre i sypnęła śniegiem bez pytania, w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Brzozowie jesień wcale nie powiedziała jeszcze ostatniego słowa. A wszystko za sprawą konkursu plastycznego „Jesienne drzewo”, który trwał przez cały listopad, a jego uroczyste rozstrzygnięcie nastąpiło w grudniu.

Uczestnicy konkursu nie szczędzili ani kolorów, ani wyobraźni. Drzewa były wysokie, niskie, rozłożyste, a czasem zupełnie fantazyjne – takie, jakie tylko jesienna wena potrafi wymyślić. Techniki wykonania prac były wszelakie: od kredek, farb i pasteli, przez wyklejanki, aż po prawdziwe artystyczne eksperymenty. Jedno jest pewne – barw i kolorów było tyle, że niejeden liść zzieleniałby z zazdrości… gdyby jeszcze trzymał się gałęzi.

Wystawę konkursowych prac można było podziwiać w Bibliotece Pedagogicznej w Brzozowie oraz na korytarzach SOSW w Brzozowie, gdzie jesienne drzewa skutecznie ogrzewały atmosferę i przypominały o złotych, ciepłych krajobrazach – nawet wtedy, gdy kurtki zimowe były już obowiązkowe.

Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział, kreatywność i ogromne zaangażowanie. Dzięki Wam jesień została z nami na dłużej – przynajmniej na ścianach i w sercach.

Organizatorami konkursu byli:
Joanna Karnasiewicz, Daniel Karnasiewicz oraz Edyta Niedzińska.

Jesień może i przeminęła, ale sztuka – jak widać – ma się doskonale przez cały rok! 🍂🎨

„Białe pola, białe lasy

toną w białym śnie.

Pędzą konie, sanki dzwonią

kulig drogą mknie.

Białe grzywy, białe konie

w grzywach biały wiatr.

Białe drogi gwiazdy złocą

kulig pędzi w świat…”

W czwartek 15 stycznia uczniowie klas: IV- VI A, V C, VI D, VI- VIII G wraz z wychowawczyniami i pomocami nauczycieli, wzięli udział w kuligu, który zorganizowany został w siedlisku „Janczar” w Pstrągowej. Po przyjeździe na miejsce, czekały na nas dwa zaprzęgi koni z woźnicami i sanie. Dźwięk dzwonków, rżące konie, piękne zimowe krajobrazy, śmiech uczestników, świecące słoneczko- wszystko to idealnie oddało atmosferę wspólnej, zimowej zabawy czyli przejażdżkę leśnymi drogami. Dopisała nam świetna zimowa pogoda i wspaniałe humory.

Po emocjonującej przejażdżce wszyscy uczestnicy ogrzali się w siedlisku delektując się gorącą herbatą i smacznymi pierogami.  Pysznym akcentem spotkania był słodki poczęstunek- rogaliki, przygotowany przez uczniów z  klasy VI- VIII G.

Takie chwile, spotkania, wyjazdy integrują wszystkich uczestników, pozwalają radzić sobie z wyzwaniami, budują relacje w grupie uczestników i pozostawiają piękne, niezapomniane wspomnienia…

W polskiej tradycji wspaniałe jest to, że przechowuje w sobie pamięć dawnych dni, utrwala, co piękne i szlachetne. Zabiegani i zaabsorbowani własnymi sprawami, żyjemy z dnia na dzień, często nie dostrzegając tego, co dzieje się wokół nas. Jest jednak taki czas , kiedy zatrzymujemy się na chwilę, by dostrzec obok drugiego człowieka, spojrzeć w głąb siebie, oderwać się od codzienności. Ten czas to okres Świąt Bożego Narodzenia.

Nieodłącznym elementem świątecznych obyczajów naszego Ośrodka jest wspólna wigilia, która była okazją do podzielenia się opłatkiem, złożenia sobie serdecznych życzeń oraz integracji uczniów, nauczycieli i reszty pracowników. W czwartek zasiedliśmy do wspólnego stołu, na którym znalazły się tradycyjne wigilijne dania. Nie zabrakło również czytania Słowa Bożego i wspólnego kolędowania.

W piątek wychowankowie naszego Ośrodka wraz z rodzicami i  zaproszonymi gośćmi mieli okazję dać się ponieść niezwykłej świątecznej atmosferze, uczestnicząc w przedstawieniu jasełkowym „Czwarty król”. To historia o Artabanie, który za namową Anioła wyruszył z darami w  podróż do Betlejem, aby oddać hołd narodzonemu Jezusowi. Po drodze jednak rozdał wszystkie prezenty ubogim i potrzebującym. Kiedy dotarł do żłóbka z pustymi rękoma był smutny i zrezygnowany. Matka Boża uświadomiła mu, że pomoc i miłosierdzie okazane ludziom, których napotkał na swojej drodze są stokroć wspanialsze od materialnych darów. Zrozumiała to również obdarzona pięknym głosem córka pasterza, która chciała wystąpić przed bogatym i potężnym Mesjaszem, który okazał się ubogim małym Dzieciątkiem. Słysząc jego płacz i widząc jasność roztaczającą się wokół stajenki uświadomiła sobie, że żadne bogactwo nie zastąpi miłości do drugiego człowieka.

Mamy nadzieję, że historie głównych bohaterów, przeplatane śpiewem kolęd i pastorałek, które wspaniale dopełniły całe jasełka, zdołały wyzwolić u wszystkich uczestników najlepsze i najpiękniejsze świąteczne emocje, a przekazane przez pana Dyrektora i pana Starostę bożonarodzeniowe życzenia znalazły spełnienie w naszych rodzinach.

Zespół Megiddo

W ostatnich dniach uczniowie naszej  szkoły mieli wyjątkową okazję podzielić się sercem i dobrem z mieszkańcami Domu Pomocy Społecznej w Brzozowie. Dnia 17.12.25r. z wizytą do seniorów udały się pani Sabina Kubok, Patrycja Dydek oraz uczennica Ola Wojnar, niosąc ze sobą mikołajkowe prezenty i świąteczne życzenia. Wcześniej pedagodzy i psycholodzy pracujący w naszym ośrodku zorganizowali akcję „Dla Seniora”, w którą chętnie włączyli się nasi podopieczni. Ogromne wsparcie okazali także rodzice oraz wychowawcy, dzięki którym udało się zebrać środki czystości, chemię gospodarczą oraz słodycze. Dziś wszystko to zostało przekazane mieszkańcom DPS-u.

Spotkanie przebiegło w niezwykle ciepłej i radosnej atmosferze. Były uśmiechy, wzruszenie i wzajemne składanie  świątecznych życzeń.  Seniorzy otrzymali również pierniczki własnoręcznie upieczone przez naszych podopiecznych, pod nadzorem pani Basi Cyganik, a także piękne kartki świąteczne wykonane z ogromnym zaangażowaniem i sercem, przy pomocy pana Daniela Karnasiewicza. Nasza placówka kolejny raz wzięła udział w akcji "Idą Święta, nie o SMS-ie, lecz o kartce pamiętaj".

W ten magiczny przedświąteczny czas 15 grudnia wszystkie grupy przedszkolne-Słoneczka,Motylki,Misie i Krasnoludki spotkały się na kreatywnych zabawach świątecznych.Dzieci za pomocą różnych technik plastycznych tworzyły przepiękne świąteczne prace przybliżające ich do Świąt Bożego Narodzenia.Powstaly urocze bałwanki z masy piankowej i z płatków kosmetycznych,mieniące się brokatem slimy oraz choinka z żywymi igłami udekorowana świątecznymi ozdobami.Świąteczny nastrój udzielił się wszystkim dzieciom.Byl to świetny sposób  na wspólne spędzanie czasu łączący zabawę z nauką, rozwijający wyobraźnię i umiejętności manualne.

W dniu 13 grudnia w Przysietnicy odbyło się wyjątkowe Mikołajkowe spotkanie, zorganizowane przez miejscowe Koło Gospodyń Wiejskich. Wydarzenie miało miejsce w Zespole Szkół Nr 1 w Przysietnicy i skierowane było do dzieci i młodzieży oraz osób dorosłych z niepełnosprawnościami. Jego celem była integracja, wspólne przeżywanie radości oraz wprowadzenie uczestników w magiczny, świąteczny nastrój.

Po raz kolejny do udziału w spotkaniu zaproszeni zostali nasi uczniowie działający w szkolnym zespole muzycznym „Megiddo”. Młodzi artyści przygotowali montaż słowno-muzyczny o tematyce bożonarodzeniowej, który spotkał się z bardzo ciepłym przyjęciem zgromadzonej publiczności. Świąteczne utwory, recytacje oraz wspólnie spędzony czas sprawiły, że wydarzenie miało niezwykle serdeczny i rodzinny charakter.

Z okazji Mikołajek naszą szkołę odwiedził wyjątkowy gość – pani Ela, bibliotekarka z Biblioteki Pedagogicznej w Brzozowie. W ramach mikołajkowego czytania zaprosiła uczniów do wspólnego przeżywania pięknej historii z książki „Opowiadania wigilijne. Pod choinkę od polskich pisarzy”. Tym razem przeczytała opowiadanie „Niespodziewany gość” Barbary Gawryluk.

Opowiadanie opowiada o niezwykłym, świątecznym dniu, w którym rodzina przygotowuje się do Wigilii, a do ich domu trafia ktoś zupełnie nieoczekiwany. Dzięki ciepłej, wzruszającej historii dzieci mogły przekonać się, jak ważne jest otwieranie się na innych, okazywanie dobroci, gotowość do pomocy oraz zauważanie osób, które mogą potrzebować wsparcia. Wspólnie zastanawialiśmy się, jakie wartości niesie ta opowieść i co każdy z nas może zrobić, aby stać się „dobrym, świątecznym pomocnikiem”.

W trakcie spotkania nie zabrakło mikołajkowych atrakcji. Dzieci śpiewały piosenki o Mikołaju, pojawiły się świąteczne kolorowanki, a także naklejki do przygotowywania kartek bożonarodzeniowych oraz słodkie niespodzianki. Atmosfera była pełna radości, uśmiechu i ciepła.

Mikołajkowe czytanie z panią Elą było nie tylko świetną zabawą, ale również piękną lekcją empatii, życzliwości i świątecznego ducha. Dziękujemy Bibliotece Pedagogicznej w Brzozowie za kolejne inspirujące spotkanie!

W ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Chcę być samodzielny – pozwól mi” oraz z okazji Dnia Księgarza, który obchodzimy 13 grudnia, uczniowie klasy III H SPdP wybrali się do księgarni NOVA w Brzozowie. Wizyta była dla wszystkich nie tylko okazją do poznania nowego miejsca, ale przede wszystkim – do zdobycia ważnych, praktycznych umiejętności.

Podczas pobytu w księgarni uczniowie mieli możliwość przyjrzeć się z bliska pracy księgarza. Dowiedzieli się, na czym polega codzienna obsługa klientów, jak wygląda przyjmowanie nowych dostaw książek oraz w jaki sposób układa się je na półkach. Pani pracująca w księgarni z ogromną życzliwością opowiedziała o swojej pracy i odpowiedziała na wszystkie pytania naszych uczniów.

W naszej szkole coraz mocniej utrwala się wyjątkowa tradycja – czytanie uczestniczące w młodszych klasach. To sposób wspólnej lektury, który sprawia, że każde dziecko może aktywnie uczestniczyć w czytaniu, niezależnie od swoich możliwości. Wykorzystujemy do tego książki sensoryczne, busy booki oraz specjalne publikacje stworzone m.in. przez panią Marlenę Gambal i panią Dorotę Kosowską Drąg – logopedki, propagatorki AAC i czytania uczestniczącego, a także idei usamodzielniania dzieci z niepełnosprawnościami. Ich książki, wzbogacone o symbole AAC MÓWik, sprawiają, że każde dziecko może nie tylko słuchać historii, ale przede wszystkim aktywnie w niej uczestniczyć.

W dniach 3 i 5 grudnia w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Brzozowie odbyły się wyjątkowe warsztaty zdobienia pierników, które wprowadziły całą społeczność szkolną w atmosferę zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia.

W przygotowaniu i przeprowadzeniu zajęć ogromne wsparcie okazały Panie z Koła Gospodyń Wiejskich w Przysietnicy, które z wielkim zaangażowaniem, życzliwością i uśmiechem dzieliły się swoją wiedzą oraz kulinarnymi umiejętnościami.

Podczas warsztatów uczniowie mieli okazję własnoręcznie ozdabiać aromatyczne, świąteczne pierniki. Powstawały małe cukiernicze dzieła sztuki – kolorowe choinki, renifery, gwiazdy i mikołaje. Każdy piernik był niepowtarzalny, starannie udekorowany i wykonany z ogromnym zapałem. Wszyscy uczestnicy z radością eksperymentowali z lukrem, posypkami i barwnikami, rozwijając swoją kreatywność i zdolności manualne.

Warsztaty dostarczyły uczniom wielu pozytywnych emocji: radości tworzenia, satysfakcji z efektów pracy oraz poczucia wspólnego, świątecznego działania. Takie spotkania nie tylko uczą, ale też integrują i budują wyjątkową atmosferę, która jest nieodłączną częścią przygotowań do Bożego Narodzenia.

Składamy serdeczne podziękowania Kołu Gospodyń Wiejskich z Przysietnicy za poświęcony czas, życzliwość oraz stworzenie niesamowitego, świątecznego klimatu.

Zajęcia na długo pozostaną w pamięci naszych wychowanków, a pięknie zdobione pierniki będą smakowitym symbolem zbliżających się świąt.

W listopadzie uczniowie klas I–III Szkoły Podstawowej oraz kilkoro dzieci uczęszczających na zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju wzięli udział w czytaniu uczestniczącym, które stało się okazją do wspólnego odkrywania radości płynącej z literatury.  Bohaterką spotkań była książka Marleny Gambal „Dzień Pluszowego Misia”, przygotowana w formie busy booka oraz wzbogacona o symbole komunikacji AAC Mówik, ułatwiające aktywny udział wszystkim uczniom – także tym, którzy komunikują się w alternatywnych sposób.

Dnia 4 grudnia w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Brzozowie panowała wyjątkowa, radosna atmosfera. Tego dnia do placówki zawitał długo wyczekiwany gość – Święty Mikołaj, który obdarował wychowanków pełnymi uśmiechu upominkami.

Przygotowanie paczek było możliwe dzięki ogromnemu wsparciu ludzi o wielkich sercach. Szczególne podziękowania kierujemy do dobroczyńców oraz grupy Męskiego Różańca ze Starej Wsi, a także do dyrekcji i pracowników Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Brzozowie oraz firmie GRAN-PIK LIWOCZ za słodki upominki. Ich zaangażowanie i życzliwość sprawiły, że ten dzień stał się dla naszych podopiecznych naprawdę wyjątkowy.

Dzięki hojności darczyńców ośrodek wzbogacił się również o defibrylator AED, który w znacznym stopniu podniesie poziom bezpieczeństwa dzieci, młodzieży oraz pracowników. To niezwykle cenna inwestycja w zdrowie i życie naszej społeczności.

Serdecznie dziękujemy wszystkim darczyńcom, osobom wspierającym oraz naszym pracownikom za wkład, życzliwość i serce włożone w przygotowanie tego szczególnego dnia. Dzięki Wam magia Świętego Mikołaja zagościła u nas na dobre.

Już po raz XI Zespół Szkół Specjalnych w Dębicy zorganizował ten wspaniały festiwal dla dzieci i młodzieży. To wyjątkowe spotkanie było pełne śpiewu, tańca, recytacji a nawet treningu sportowego. Podopieczni szkół specjalnych mogli pochwalić się swoimi umiejętnościami i talentami.

Nasz Ośrodek reprezentowali:

- Zuzia, która piosenką “Małe owieczki” przeniosła nas na betlejemskie pastwiska i śpiewem opowiedziała jak to zwierzątka przygotowują się do Bożego Narodzenia.

- Ola i Adrian wyrecytowali i przedstawili wiersz J. Brzechwy “Entliczek - pentliczek ” .

- Patrycja i Kuba dzięki słowom piosenki “On-line ” nauczyli nas, że nie warto spędzać czasu przed ekranem telefonu.

- Mateusz zaprezentował wiersz “Mam talent”, czym pokazał, że posiada prawdziwie recytatorskie i aktorskie zdolności.

Cały festiwal upłynął nam w miłej i pozytywnej atmosferze wzajemnego szacunku, przyjaźni i integracji. Było dużo uśmiechów a także i wzruszeń . Każdy występ niósł ze sobą wiele pozytywnej energii, która likwidowała tremę uczestników i sprawiał a, że z wielkim zapałem I zaangażowaniem pokazywali swoje najmocniejsze strony.

25 listopada świętowaliśmy w naszej szkole Dzień Pluszowego Misia.

Dla uczniów przygotowano różnorodne zabawy i tańce, które wprowadziły wszystkich w doskonały nastrój. Sala wypełniła się muzyką, śmiechem i energią, a dzieci chętnie brały udział w przygotowanych atrakcjach.

Nie zabrakło również słodkiego poczęstunku, który dodatkowo umilił wspólne świętowanie. Na zakończenie wydarzenia każdy uczestnik otrzymał pamiątkowy dyplom, podkreślający jego udział w tym wyjątkowym dniu.

To był pełen uśmiechu i ciepła dzień, który na długo zostanie w naszej pamięci.

28 listopada klasy V C i VI-VIII G wybrały się na wycieczkę do Starej Piekarni w Domaradzu. Na miejscu, w progu piekarni czekał już na nas właściciel - pan Z.Leń. Przedstawił nam krótką historię piekarni, a następnie zaprosił na spacer po tym ciekawym miejscu. Mieliśmy okazję zobaczyć jak powstaje chleb, a nawet pomagać przy wkładaniu go do pieca, opalanego drewnem bukowym i brzozowym. Na końcu odbyła się degustacja pieczywa i otrzymaliśmy słodkie prezenty z andrzejkową wróżbą w środku.

Bardzo dziękujemy panu Zbigniewowi za serdeczne przyjęcie oraz przybliżenie trudnej i bardzo potrzebnej pracy piekarza.

" Na dobranoc – dobry wieczór

   Miś pluszowy śpiewa Wam

   Mówią o mnie Miś Uszatek,

   Bo klapnięte uszko mam

   Jestem sobie mały miś, gruby miś,

   Znam się z dziećmi nie od dziś

   Jestem sobie mały miś, śmieszny miś,

   Znam się z dziećmi nie od dziś!"

                                                           Miś Uszatek

Dzień Pluszowego Misia to jedno z najbardziej lubianych świąt wśród wszystkich przedszkolaków. To doskonała okazja do zabawy, nauki, integracji i rozwijania empatii. Święto zostało ustanowione w 2002 roku, na stulecie powstania pierwszej takiej zabawki i jest obchodzone 25 listopada.

W ramach realizacji projektu edukacyjnego "Dzień Pluszowego Misia", w tym dniu chętne przedszkolaki przyniosły ze sobą swoje ulubione Misie. Ten szczególny dzień rozpoczęliśmy
od poznania postaci Misiów występujących w popularnych bajkach takich jak, np. Kubuś Puchatek, Gumisie czy Miś Uszatek. Nie zabrakło również gier i zabaw muzyczno ruchowych przy misiowych piosenkach, prac plastycznych, bajek i opowiadań, w których głównym bohaterem jest Miś.  Przedszkolaki miały również okazję pooglądać popularną bajkę sprzed lat  - "Miś Uszatek".

Dzień Pluszowego Misia zakończyliśmy wystawą pluszaków oraz sesją zdjęciową. Na pamiątkę tego szczególnego dnia, dzieci otrzymały medale z wizerunkiem Misia.

E. Niedzińska

W dniu 24 listopada w naszej placówce odbyła się wyjątkowa zabawa andrzejkowa dla uczniów i wychowanków. Tegoroczne spotkanie pełne było magii, radości i wspólnej integracji.

Imprezę poprowadziły trzy niezwykłe wróżki – Marzena, Kasia i Monika, które przez cały czas dbały o wspaniałą atmosferę. Na uczestników czekały różnorodne andrzejkowe wróżby, dzięki którym każdy mógł odkryć tajemnice swojej przyszłości. Nie zabrakło także wspólnych tańców, uśmiechu i dobrej zabawy.

Wszystkim, którzy zaangażowali się w przygotowanie i realizację wydarzenia, składamy serdeczne podziękowania. Dzięki Waszej pracy i kreatywności mogliśmy wspólnie przeżyć ten wyjątkowy dzień.

Do zobaczenia na kolejnych wydarzeniach w naszej placówce!

21 listopada, w piątek, społeczność naszej szkoły obchodziła Dzień Życzliwości i Pozdrowień. To wyjątkowe święto stało się okazją do przypomnienia, jak ważne są w codziennym życiu dobre słowa, uprzejmość oraz życzliwe gesty wobec innych.

Z tej okazji w szkolnym holu został przygotowany Kącik Życzliwości, w którym każdy mógł:

• wylosować karteczkę z miłymi, budującymi słowami –dla siebie lub dla kogoś bliskiego,
• poczęstować się słodkim cukierkiem, aby osłodzić ten dzień i wywołać uśmiech na twarzy,
• zrobić pamiątkowe zdjęcie w kolorowej ramce z emotkami, symbolizującej pozytywne emocje,
• poznać powitania w różnych językach świata, co przypomina, że życzliwość jest uniwersalna i nie zna granic.

Celem tego wydarzenia było zachęcenie wszystkich do okazywania dobroci, szacunku i uśmiechu na co dzień, a nie tylko od święta. Chcieliśmy pokazać, że życzliwość nie wymaga wielkiego wysiłku – czasem wystarczy miłe słowo, uśmiech czy krótka rozmowa, aby poprawić komuś humor i sprawić, że świat staje się lepszy.

Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i pracownikom szkoły za aktywne uczestnictwo oraz tworzenie atmosfery pełnej szacunku i serdeczności.

Niech życzliwość będzie z nami przez cały rok! 

Uczniowie klas I–III SOSW w Brzozowie rozpoczęli realizację ogólnopolskiego projektu „Rok Dziecięcej Kreatywności – Interdyscyplinarne Warsztaty Terapeutyczne dla uczniów z SPE”. W ramach pierwszego zadania pt. „Szelest barw w dziecięcych dłoniach” odbyły się jesienne warsztaty terapeutyczne, podczas których dzieci uczestniczyły w różnorodnych aktywnościach rozwijających kreatywność, wrażliwość sensoryczną i zdolności manualne.

Uczniowie przeszli po specjalnie przygotowanej ścieżce sensorycznej, wykonanej z szyszek, orzechów, warzyw, gałązek jedliny, patyków i jesiennych liści, poznając faktury i zapachy naturalnych materiałów. W części plastycznej dzieci wypełniały kontury obrazków grzybów, jeży oraz różnorodnych wzorów i szlaczków ryżem, kaszą i makaronem, tworząc barwne i fakturowe kompozycje. Warsztaty uzupełniły zajęcia muzyczno-ruchowe, sprzyjające integracji, spontanicznej ekspresji i budowaniu pozytywnych relacji.

Realizacja pierwszego zadania w ramach projektu potwierdziła, że połączenie aktywności sensorycznych, plastycznych i ruchowych stanowi wyjątkową formę wsparcia rozwoju dziecka. Jesienne warsztaty terapeutyczne w SOSW w Brzozowie stały się wartościowym początkiem całorocznych działań projektowych oraz inspiracją do dalszych twórczych poszukiwań.

Od 6 października do 19 listopada   nasza placówka brała udział  w ogólnopolskiej kampanii pod nazwą „ Dzieciństwo Bez Przemocy”. Jest to coroczna kampania, która mobilizuje społeczeństwo do ochrony dzieci przed przemocą i budowania bezpiecznego, wspierającego dzieciństwa. Organizowana jest przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę oraz Krajową Koalicję na rzecz Ochrony Dzieci.

W czasie trwania kampanii,  pedagodzy  i psycholodzy szkolni prowadzili zajęcia profilaktyczne oraz pogadanki dotyczące problemu przemocy wobec dzieci. Zwracano uwagę także na zagrożenia, na jakie uczniowie narażeni są w sieci oraz w jaki sposób i gdzie mogą oni szukać pomocy w trudnych sytuacjach.  Poznawali rodzaje przemocy domowej i rówieśniczej oraz sposoby reagowania na nią. Przy omawianiu tych bardzo ważnych  i zarazem trudnych treści pomocne były GADKI czyli proste rozmowy, które dają dzieciom moc. Adresatami działań edukacyjnych  były dzieci i  młodzież, ale także   rodzice oraz  kadra pedagogiczna  placówki. Nauczyciele  i  wychowawcy mieli dostęp do szerokiej oferty scenariuszy i pomocy dydaktycznych, dostępnych na stronie internetowej kampanii. Ponadto uczniowie mieli możliwość udziału   w  transmisjach lekcji online, korzystając   z  oferowanych i dostępnych   propozycji. Natomiast rodzice oraz nauczyciele mieli  możliwość wzięcia udziału w webinarach koncentrujących się na profilaktyce przemocy, rozpoznawaniu jej oznak oraz udzielaniu wsparcia emocjonalnego dzieciom  w trudnych  i traumatycznych sytuacjach. Bardzo dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się do udziału  w kampanii, wyrażając  tym samym sprzeciw wobec stosowania przemocy i krzywdzenia dzieci.

Pedagodzy i psycholodzy szkolni

„Dzieci mają swoje prawa, to nie bajka, nie zabawa!

Prawo do miłości, poznawania, do marzenia i pytania.

Lecz pamiętajcie: Obowiązki to rzecz ważna, wie o tym chłopiec i dziewczynka każda.

Mały gest a wielka sprawa, tak się dobro w nas pojawia”

W tym roku po raz pierwszy nasza placówka dołączyła do obchodów Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka oraz do wzięcia udziału w VII edycji „Podkarpackiego Niebieskiego Marszu”.  Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka obchodzony jest 20 listopada na pamiątkę uchwalenia Deklaracji Praw Dziecka w 1959 r. i Konwencji o Prawach Dziecka w 1989 r.

Każde dziecko każdego dnia jest chronione i wspierane w rozwoju przez zestaw specjalnych praw. Styka się z nimi nieustannie – w domu, w szkole, na podwórku, na ulicy, w relacjach z innymi oraz w czasie wolnym. Tego dnia cały świat rozświetla się na niebiesko, aby uhonorować dzieci i ich prawa oraz przypomnieć nam prostą prawdę: każde dziecko zasługuje na dzieciństwo pełne bezpieczeństwa, nauki, zabawy, możliwości i nadziei. 20 listopada przedszkolaki i uczniowie klas I-III przyszli ubrani na niebiesko. Kolor ten jest symbolem solidarności ze wszystkimi dziećmi na świecie, również tymi, których prawa nie są przestrzegane. We wszystkich grupach zostały przeprowadzone zajęcia o prawach dziecka z wykorzystaniem ciekawych materiałów edukacyjnych oraz odbyły się rozmowy na temat praw dzieci. Nasi najmłodsi wychowankowie oglądali filmy edukacyjne i prezentacje w tej tematyce, kolorowali ilustracje z wybranymi przez siebie prawami, wykonywali prace plastyczne oraz plakaty. O godzinie 10.00 odbył się uroczysty marsz. Nasi najmłodsi niosąc flagi, transparenty, niebieskie baloniki, zademonstrowali cały zestaw swoich praw. Przypomniały one dorosłym o ich znaczeniu w pełnym i prawidłowym rozwoju każdego dziecka na świecie.

18 listopada po raz kolejny uczniowie naszej szkoły wzięli udział w III Wojewódzkim Turnieju Gier Planszowych „W to mi graj”. Organizatorem był Specjalny Ośrodek Szkolno- Wychowawczy we Frysztaku. W turnieju uczestniczyło sześć placówek z terenu województwa podkarpackiego. Czwórka naszych wychowanków w składzie: Natalia Deliowska, Michał Błaszczak - Ślazyk, Klaudia Stach oraz Patryk Staniek dzielnie reprezentowała naszą szkołę. Organizatorzy przygotowali sześć stanowisk, przy których każdy z graczy musiał zmierzyć się z propozycjami gier i ich zasadami. Podczas rozgrywek ćwiczyliśmy nie tyko umysł, ale także ciało, w czasie przerwy dzieci świetnie bawiły się przy muzyce i różnorodnych zabawach ruchowych, a później znowu gry planszowe, które rozwijały spostrzegawczość, pamięć, logiczne myślenie. Na koniec zabawy czekał na nas pyszny obiad, dyplomy, nagrody. Za rok na pewno znowu spotkamy się na kolejnym turnieju.

W dniach 15–16 listopada w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Brzozowie odbyło się dwudniowe szkolenie poświęcone komunikacji alternatywnej z wykorzystaniem metody PECS (Picture Exchange Communication System). W wydarzeniu uczestniczyła 20-osobowa grupa logopedów oraz nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej – specjalistów, którzy na co dzień jako pierwsi wspierają rozwój komunikacji najmłodszych wychowanków.

Szkolenie poprowadziła Joanna Tomaszewska – konsultant, certyfikowany terapeuta PECS, nauczyciel wychowania przedszkolnego, logopeda, oligofrenopedagog oraz terapeuta pedagogiczny. Prowadząca posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi z niepełnosprawnościami, szczególnie z dziećmi w spektrum autyzmu oraz z trudnościami komunikacyjnymi.

PECS, czyli System Komunikacji Wymiany Obrazkowej, to metoda wspierająca rozwój funkcjonalnej komunikacji u dzieci, które mają trudności z mową lub jej nie rozwijają. Opiera się na stopniowym uczeniu dziecka samodzielnego inicjowania kontaktu poprzez przekazywanie obrazków reprezentujących potrzeby, emocje czy aktywności. Dzięki temu dziecko uczy się rozumienia zasad komunikacji, rozwija motywację do nawiązywania kontaktu oraz poszerza zakres używanych form komunikowania się. Metoda PECS sprzyja także redukcji zachowań trudnych wynikających z braku możliwości wyrażenia potrzeb, wzmacnia samodzielność oraz buduje poczucie sprawstwa u dziecka. Badania i praktyka terapeutyczna potwierdzają, że PECS może wspierać również rozwój mowy werbalnej, a u części dzieci stanowi ważny etap prowadzący do jej pojawienia się.

Podczas szkolenia uczestnicy poznali kolejne etapy wdrażania metody PECS, uczyli się prawidłowej techniki pracy oraz analizowali przykłady praktyczne. Warsztaty stanowiły również przestrzeń do wymiany doświadczeń i rozmów o wyzwaniach związanych z komunikacją dzieci o zróżnicowanych potrzebach.

Szkolenie było cennym wsparciem dla nauczycieli i terapeutów SOSW, wzbogacając ich kompetencje i dostarczając nowych narzędzi do pracy z dziećmi wymagającymi alternatywnych form komunikacji. Takie inicjatywy potwierdzają, że SOSW w Brzozowie to miejsce, w którym stale podnosi się jakość pracy i dba o profesjonalny rozwój kadry, aby jak najlepiej wspierać każdego wychowanka.

Miniony weekend (08-09.11.25) upłynął wychowankom naszej szkoły w wyjątkowej atmosferze – pełnej emocji, bliskości natury i uśmiechów. W Ośrodku Jeździeckim „Janczar” w Pstrągowej odbyły się dwudniowe zajęcia z hipoterapii połączone z rekreacją i aktywnym wypoczynkiem.

Dla trzydziestu naszych uczniów z niepełnosprawnością intelektualną był to czas pełen wrażeń i nowych doświadczeń. Kontakt z końmi przyniósł im nie tylko radość, ale też spokój i poczucie bezpieczeństwa. Hipoterapia – tak bardzo lubiana przez uczestników – pomagała przełamywać lęki, rozwijać sprawność motoryczną, koordynację ruchową i dodawała pewności siebie.

Nie zabrakło wspólnych zabaw, spacerów i wieczornego ogniska, przy którym towarzyszyły nam śmiech i serdeczna atmosfera. Dla wielu z nas był to czas budowania relacji, wzajemnego wsparcia i prawdziwej integracji.

Wyjazd zrealizowany został dzięki wsparciu finansowemu i organizacyjnemu  Powiatu brzozowskiego w ramach działań z zakresu promocji zdrowia w roku 2025. Dzięki temu uczestnicy mogli korzystać z zajęć hipoterapii, pełnego wyżywienia, noclegu oraz rekreacji i dodatkowych atrakcji – a my wszyscy mogliśmy cieszyć się niezapomnianym weekendem, który na długo pozostanie w pamięci.

W dniu 6 listopada 2025r. uczniowie klasy IA, IIB, IIIC i IIID wybrali się na długo wyczekiwaną wycieczkę do sali zabaw „Sokoliki” w Sanoku. Już od rana wszystkim dopisywały świetne  humory- dzieci nie mogły się doczekać wspólnej zabawy. Wyruszyliśmy spod szkoły nowym busem, a podróż minęła nam bardzo szybko i wesoło.

Po przybyciu na miejsce czekały na nas kolorowe konstrukcje, zjeżdżalnie, baseny z kulkami oraz tory przeszkód. Dzieci z radością rozpoczęły zabawę – wspinały się, zjeżdżały, budowały z klocków i biegały po torach przeszkód. Każdy znalazł coś dla siebie!  W czasie zabawy można było też odpocząć przy stolikach, napić się soku lub zjeść coś słodkiego.

Podczas pobytu w ,,Sokolikach’’ dzieci mogły rozładować swoją energię, rozwijać sprawność fizyczną oraz uczyć się współpracy z rówieśnikami.

Wycieczka do sali zabaw była świetną okazją do integracji klasy, aktywnego spędzenia czasu i przede wszystkim - do dobrej zabawy. Wszyscy wrócili zmęczeni, ale bardzo zadowoleni i już pytają, kiedy znów pojedziemy do ,,Sokolików”!

Dnia 7 listopada 2025 roku w naszym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym odbyła się uroczysta akademia z okazji Narodowego Święta Niepodległości. To bardzo ważny dzień dla wszystkich Polaków -  wspominamy wtedy moment, gdy nasz kraj po 123 latach niewoli odzyskał wolność. Nasza szkolna społeczność zebrała się na sali gimnastycznej, aby wspólnie uczcić to święto. Uroczystość rozpoczęła się od wprowadzenia pocztu sztandarowego i odśpiewania hymnu państwowego w ramach ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu”. Następnie uczniowie klas szkoły podstawowej zaprezentowali program artystyczny, który przygotowali pod opieką swoich nauczycieli
i wychowawców - Pani Iwony Fijałki i Pani Doroty Stachowicz. Za stronę techniczną występu odpowiadał Pan Daniel Karnasiewicz, który zadbał o prezentację multimedialną.

Występy były pełne emocji i wzruszeń. Uczniowie recytowali wiersze o ojczyźnie, śpiewali pieśni patriotyczne. Dekoracja sali: biało-czerwone barwy, symbole narodowe i własnoręcznie wykonane kotyliony i flagi – dodały uroczystości wyjątkowego charakteru.

Szczególne wrażenie zrobiły występy najmłodszych wychowanków, którzy z dumą prezentowali swoje role i śpiewali piosenki o Polsce. Ich zaangażowanie i radość udzieliły się wszystkim obecnym.

Na zakończenie Dyrektor - Pan Paweł Czekański podziękował uczniom i nauczycielom
za przygotowanie akademii. Podkreślił, że takie chwile uczą nas szacunku do historii, symboli narodowych i przypominają, jak ważne są miłość do ojczyzny oraz wspólne świętowanie.

Uroczystość przebiegła w podniosłej i serdecznej atmosferze. Był to czas pełen refleksji, ale też radości z tego, że możemy żyć w wolnej Polsce. Akademia była pięknym hołdem dla wszystkich bohaterów, którzy oddali życie za ojczyznę.

5 listopada w naszym Ośrodku odbyła się próba ewakuacji, której celem było sprawdzenie, jak uczniowie i pracownicy reagują w sytuacji zagrożenia pożarowego.

Zgodnie z obowiązującymi procedurami, po ogłoszeniu alarmu wszyscy uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy administracji sprawnie i spokojnie opuścili budynek, kierując się do wyznaczonego miejsca zbiórki. Cała akcja przebiegła bez zakłóceń, co potwierdziło skuteczność opracowanych planów ewakuacyjnych oraz zaangażowanie całej społeczności szkolnej.

Nad przebiegiem ćwiczeń czuwali strażacy z Państwowej Straży Pożarnej w Brzozowie, którzy po zakończeniu ewakuacji zaprezentowali sprzęt gaśniczy i udzielili uczestnikom cennych wskazówek dotyczących bezpieczeństwa pożarowego.

Serdecznie dziękujemy strażakom za współpracę, profesjonalizm i poświęcony czas. Dzięki takim ćwiczeniom nasza społeczność zyskuje pewność, że w sytuacji realnego zagrożenia potrafi działać szybko, odpowiedzialnie i zgodnie z zasadami bezpieczeństwa.

22 października w naszej szkole odbyło się wyjątkowe wydarzenie – spotkanie czytelnicze z bibliotekarzem, kierownikiem Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Brzozowie, zorganizowane z okazji obchodów Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych.

Październik to szczególny czas w kalendarzu edukacyjnym – miesiąc, w którym szczególnie podkreśla się rolę bibliotek szkolnych w rozwijaniu kompetencji czytelniczych, zainteresowań i wyobraźni uczniów. W naszym Ośrodku również postanowiliśmy uczcić to święto, organizując spotkanie, które miało na celu promocję czytelnictwa oraz rozwijanie nawyków czytelniczych wśród najmłodszych uczniów.

W wydarzeniu wzięli udział uczniowie młodszych klas Szkoły Podstawowej. Dzieci miały okazję wysłuchać ciekawych opowiadań, porozmawiać o swoich ulubionych książkach, a także wziąć udział w przygotowanych aktywnościach. Spotkanie sprzyjało stymulowaniu rozwoju dzieci, wzbogacaniu ich słownictwa, rozwijaniu wyobraźni oraz kształtowaniu umiejętności słuchania ze zrozumieniem. Spotkanie przebiegło w ciepłym i radosnym klimacie, a uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach.

Dziękujemy Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej w Brzozowie za współpracę, a wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i entuzjazm. Mamy nadzieję, że takie inicjatywy będą kontynuowane i przyczynią się do dalszego rozwijania czytelniczych pasji wśród naszych uczniów.

Październik to wyjątkowy czas dla wszystkich miłośników książek – obchodzimy wtedy Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych. W naszej szkole również nie zabrakło czytelniczych akcentów!

Czytanie towarzyszy nam każdego dnia – na lekcjach, w bibliotece, podczas przerw i w wolnych chwilach. Uczniowie chętnie sięgają po książki, które uczą, ale i sprawiają im przyjemność.

W ramach obchodów Miesiąca Bibliotek: wykonywaliśmy własnoręcznie zakładki do książek, które trafiły w ręce naszych czytelników; część klas odwiedziła bibliotekę szkolną, by poznać jej zasoby i dowiedzieć się więcej o zasadach korzystania z księgozbioru; wypożyczaliśmy książki – wielu uczniów odkryło nowe, ciekawe tytuły i autorów; powstała również gazetka ścienna o bibliotekach, która przypomniała nam, jak ważne miejsce zajmuje książka w naszym życiu.

Październik minął nam pod znakiem książek, ale wiemy, że czytanie towarzyszy nam przez cały rok. Każdy dzień jest dobry, by sięgnąć po książkę i przenieść się do innego świata – pełnego przygód, emocji i wiedzy.

Zachęcamy wszystkich do odwiedzania naszej biblioteki i wspólnego odkrywania radości czytania!

Choć komunikacja wspomagająca i alternatywna (AAC) towarzyszy nam w szkole każdego dnia, październik jest dla nas czasem szczególnym. To właśnie wtedy obchodzimy Międzynarodowy Miesiąc AAC, który przypomina, jak ważne jest zapewnienie każdemu uczniowi możliwości porozumiewania się – niezależnie od sposobu, w jaki to robi.

AAC to wspomagające i alternatywne metody komunikacji stosowane przez osoby, które mają trudności z mówieniem. Mogą to być symbole, gesty, tablice komunikacyjne, a także aplikacje takie jak MÓWik.

W tym roku starsi uczniowie klas Szkoły Przysposabiającej do Pracy (SPdP) aktywnie włączyli się w obchody, wspierając bibliotekę szkolną oraz logopedów szkolnych w tworzeniu książek do czytania uczestniczącego z symbolami AAC. Dzięki ich zaangażowaniu powstało wiele pięknych, kolorowych publikacji dostosowanych do potrzeb młodszych uczniów.

Z kolei w przedszkolu oraz w klasach I–III odbywały się spotkania z czytaniem uczestniczącym, prowadzone przez bibliotekarza szkolnego. Dzieci mogły wspólnie przeżywać przygody bohaterów książek, wskazując odpowiednie symbole AAC i aktywnie uczestnicząc w opowieściach.

Dodatkowo, w ramach obchodów Miesiąca AAC, w naszej szkole powstała gazetka ścienna o AAC, prezentująca sposoby komunikacji alternatywnej.

Październikowy Miesiąc AAC pokazał, że komunikacja ma wiele form – a najważniejsze jest to, by każdy mógł być zrozumiany!

Październik to wyjątkowy miesiąc – obchodzimy wtedy Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych, a także Międzynarodowy Miesiąc AAC (Alternatywnej i Wspomagającej Komunikacji). W naszej placówce postanowiliśmy połączyć te dwa ważne tematy, organizując czytelnicze spotkania, podczas których sięgnęliśmy po wyjątkową książkę wspierającą rozwój czytelnictwa i komunikacji – „Pomóż” autorstwa Marcina Grzelaka, przygotowaną z wsparciem symboli komunikacji AAC MÓWik.

W naszej szkole, w przedszkolu oraz klasach I – III SP, odbyły się spotkania z czytaniem uczestniczącym, podczas których dzieci aktywnie brały udział w opowiadaniu historii. Książka „Pomóż” to opowieść o empatii, zauważaniu potrzeb innych i o tym, jak można wspierać się nawzajem – a wszystko to przedstawione prostym językiem i wzbogacone o symbole AAC.

Dzieci słuchały, oglądały ilustracje, a także wskazywały odpowiednie symbole na tablicach komunikacyjnych i urządzeniach z MÓWikiem. Dzięki temu każde dziecko mogło „powiedzieć” coś od siebie, niezależnie od swoich możliwości werbalnych. To było niezwykle cenne doświadczenie – zarówno dla dzieci, jak i dla nauczycieli i terapeutów.

Spotkania takie jak to nie tylko rozwijają kompetencje językowe i społeczne, ale także uczą wrażliwości i otwartości na różnorodność. Wspólne czytanie książek wspierających komunikację alternatywną to krok ku edukacji, w której każde dziecko czuje się ważne i rozumiane.

28 października 2025 roku uczniowie  z naszego Ośrodka  wzięli  udział w XI Wojewódzkim Festiwalu Logopedycznym „Powiedz- namaluj”- wiersze z głoską „sz”. Festiwal zorganizowany został w Zespole Szkół Specjalnych im. UNICEF w Rzeszowie. Uczestniczyli w nim uczniowie Szkół specjalnych z całego województwa. Naszą Placówkę reprezentowali: Aleksandra Wojnar z klasy 6 „D” oraz Adrianna Haduch  z klasy 2-3 „E”  SPdP. Dzielnie kibicowali im i wspierali Nikola i Filip z klasy 6 „D”. Po raz pierwszy mieli oni okazję zobaczyć jak przebiega tego typu festiwal i aktywnie włączyli się w część plastyczną konkursu. Festiwal podzielony był na dwie części- plastyczną oraz deklamacyjną. W części plastycznej uczestnicy mieli za zadanie zinterpretować treść recytowanego  wiersza i przedstawić swoje wrażenia poprzez rysunek. W części deklamacyjnej uczniowie recytowali nauczone przez siebie wiersze. Aleksandra zaprezentowała wiersz pt.”Gruszki i muszelki”,  a Adrianna wiersz pt. „Szara myszka”. Ola i Adrianna włożyły duży wkład pracy nad prawidłową wymową, tempem, dykcją i interpretacją. Ich występy zostały nagrodzone gromkimi oklaskami oraz dyplomami i  upominkami. Festiwal przebiegł w bardzo przyjaznej i miłej atmosferze. Był czas na swobodne rozmowy uczestników, wspólny poczęstunek, integrację oraz wspólne zabawy, pląsy i tańce przy muzyce oraz śpiew znanych piosenek.

Gratulujemy naszym uczniom i życzymy dalszych sukcesów, a zaangażowanym nauczycielom za przygotowanie uczniów do Festiwalu- dziękujemy!

W środę, 29 października 2025 roku, w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Brzozowie odbyły się wyjątkowe warsztaty ceramiczne, które poprowadziła pani Justyna Frańczak, właścicielka pracowni ceramicznej „Kury Domowe”.

Podczas zajęć uczniowie mieli okazję poznać niezwykły świat ceramiki i gliny – materiału, który od wieków służy człowiekowi do tworzenia naczyń, ozdób i przedmiotów codziennego użytku. Glina ceramiczna jest wyjątkowa – miękka i plastyczna, pozwala na kształtowanie według własnego pomysłu, a po wypaleniu w piecu staje się twarda i trwała.

Dzieci z ogromnym zaangażowaniem i radością tworzyły miseczki w kształcie jabłka, wykazując się przy tym kreatywnością i cierpliwością. Praca z gliną okazała się nie tylko świetną zabawą, ale również doskonałym sposobem na rozwijanie zdolności manualnych i wyobraźni.

W ramach realizacji projektu „Mały Patriota” dzieci z klas I - III  wraz z wychowawcami, w dniu 23 października, udały się na cmentarz komunalny i żołnierski w Brzozowie, aby odwiedzić obeliski upamiętniające poległych żołnierzy. Celem wyjścia było kształtowanie postaw patriotycznych, poznanie lokalnych miejsc pamięci oraz nauka szacunku dla tych, którzy walczyli o wolność naszej Ojczyzny.

Przed wyjściem dzieci przypomniały sobie zasady właściwego zachowania się na cmentarzu, znaczenie symboli narodowych oraz rozmawiały o tym, co to znaczy być patriotą. Następnie, zaopatrzone w znicze, kwiaty i rękawiczki, udały się wspólnie z nauczycielami, by uporządkować obelisk i jego otoczenie.

Mali patrioci z zaangażowaniem zamiatali liście, porządkowali znicze, układali kwiaty, a na koniec zapłonęło symboliczne światełko pamięci. W ciszy i skupieniu dzieci wysłuchały krótkiej opowieści o bohaterach, którzy spoczywają na tym miejscu, a następnie wspólnie recytowały wiersz „Kto ty jesteś? – Polak mały”.

To wyjście było piękną lekcją historii, empatii i wdzięczności. Pokazało, że pamięć o bohaterach można wyrazić nie tylko słowami, lecz także czynami – poprzez troskę i wspólne działanie.

„Być patriotą to pamiętać – nawet w najmniejszych gestach.”

W październiku dzieci z grup przedszkolnych  wyruszyły  do pobliskiego parku obserwować zmiany, jakie zaszły wraz z nadejściem nowej pory roku – Jesieni. W tym dniu pogoda była wyjątkowa piękna. Nie brakowało promieni słońca i ciepłych podmuchów wiatru. Przedszkolaki bezpośrednio obcowały z przyrodą, poznawały rodzaje drzew po liściach oraz zbierały jesienne skarby do chusty. Po krótkiej edukacji, nastąpiła chwila relaksu, czyli swobodnej zabawy na placu zabaw. Po powrocie do przedszkola kolorowe liście, kasztany i żołędzie ozdobiły kącik przyrodniczy oraz posłużyły do różnorodnych prac plastycznych, zabaw matematycznych czy rytmicznych. Mamy nadzieję, że będziemy mieć jeszcze okazję powtórzyć spacer przy tak pięknej pogodzie.  

W poniedziałek, 20 października 2025 roku, w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Brzozowie odbyła się kolejna edycja jesiennej imprezy pod hasłem „Aktywni jesienią” – Festiwal Sportu.

Tego dnia pogoda dopisała wyjątkowo – słońce pięknie oświetlało barwne liście, a ciepły wiatr przypominał wszystkim, dlaczego tak bardzo kochamy złotą polską jesień. W tak sprzyjającej aurze uczniowie, wychowankowie i nauczyciele z entuzjazmem wzięli udział w sportowych konkurencjach, zabawach ruchowych i grach terenowych. Na twarzach uczestników gościły uśmiechy, a w powietrzu unosiła się radość i pozytywna energia.

Szczególnym gościem wydarzenia była pani Paulina Pawłowska z Nadleśnictwa Brzozów, która przygotowała dla dzieci niezwykle ciekawe spotkanie o tematyce przyrodniczej. Opowiadała o lesie, jego mieszkańcach, o tym, jak zmienia się przyroda jesienią i jak możemy dbać o środowisko. Pani Paulina poprowadziła również dwa spacerowe bloki edukacyjne – wspólnie z uczniami wybrała się na leśne ścieżki, by w naturalnym otoczeniu pokazać im ciekawe zjawiska i tajemnice jesiennego lasu.

Uczniowie klasy I–III B Szkoły Przysposabiającej do Pracy mieli okazję odwiedzić Gospodarstwo Ogrodnicze LU-KA w Bliznem. Na miejscu serdecznie powitała nas pani Karolina, która z wielką pasją opowiadała o swojej pracy i o pięknych chryzantemach, które właśnie kwitły w namiotach.

Dowiedzieliśmy się, kiedy należy sadzić chryzantemy oraz jak o nie dbać, aby długo cieszyły oczy swoim kolorowym wyglądem. Uczniowie mogli również zobaczyć, jak w jednym z namiotów rozsadzane są już wiosenne kwiaty – bratki i prymulki, które zakwitną, gdy tylko zrobi się cieplej.

Była to bardzo ciekawa i pouczająca wycieczka, podczas której uczniowie mieli okazję poznać tajniki pracy ogrodnika i zobaczyć, jak wiele wysiłku potrzeba, by hodować piękne rośliny.

Z niecierpliwością czekamy na kolejną wizytę wiosną, by podziwiać następne kwiaty rosnące w gospodarstwie LU-KA!

W Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w bieżącym roku szkolnym do grona uczniów  dołączyła  – Kinga Siwiecka, która rozpoczęła naukę w pierwszej klasie Szkoły Przysposabiającej do Pracy. Choć dopiero zaczyna swoją przygodę z nowym etapem edukacji, już zdążyła zachwycić wszystkich swoim niezwykłym talentem plastycznym i pogodnym usposobieniem.

Kinga jest osobą w spektrum autyzmu, co jednak w żaden sposób nie ogranicza jej twórczej wyobraźni – wręcz przeciwnie, pozwala jej patrzeć na świat w wyjątkowy, pełen barw i emocji sposób. Od najmłodszych lat przejawiała zamiłowanie do rysunku. Jak wspomina jej mama,  pasja  Kingi zaczęła się w chwili, gdy nauczyła się trzymać kredkę i zauważyła, że może nią zostawiać ślady na papierze. Od tamtej pory spędzała długie godziny, rysując i rozwijając swoje umiejętności. Do dziś rysunek pozostaje jej ulubioną formą wypowiedzi artystycznej. Najczęściej sięga po kredki i ołówek, które są jej podstawowymi narzędziami pracy. Za ich pomocą tworzy głównie postacie z bajek i ulubionych kreskówek. Kinga pracuje niezwykle szybko – potrafi stworzyć portret w zaledwie kilka minut, zachowując przy tym zaskakującą precyzję i dbałość
o szczegóły.

Tegoroczne obchody Dnia Edukacji Narodowej w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Brzozowie miały wyjątkowy, radosny i wzruszający charakter.

Uroczystość rozpoczęła się od wprowadzenia sztandaru oraz odśpiewania hymnu szkoły. Następnie głos zabrał Pan Dyrektor Paweł Czekański, który powitał wszystkich zebranych – zaproszonych gości, nauczycieli, pracowników szkoły, uczniów oraz rodziców. W swoim wystąpieniu, Pan Dyrektor złożył podziękowania oraz serdeczne życzenia wszystkim nauczycielom oraz pracownikom niepedagogicznym, podkreślając ogromną wartość ich codziennej pracy. Zaznaczył, że praca nauczycieli wymaga szerokich kompetencji ale również oddania i zaangażowania. Wyraził wdzięczność dla wszystkich pracowników za tworzenie miejsca pełnego empatii, wyrozumiałości, w którym dzieci mogą czuć się bezpiecznie, zdobywać wiedzę i rozwijać się.

W czwartek 9 października odbyło się niezwykłe spotkanie z Katarzyną Terchą-Frankiewicz, autorką książki „Nadstaw ucha, dziecko. Legendy brzozowskiej ziemi”. W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie naszej szkoły, którzy z dużym zainteresowaniem słuchali opowieści o powstawaniu książki i o fascynującym świecie lokalnych legend. Autorka opowiadała o swojej pasji do historii rodzinnych stron i o tym, jak ważne jest zachowywanie dawnych opowieści dla przyszłych pokoleń. Podczas spotkania uczestnicy mogli wysłuchać fragmentów książki, w których ożyły postacie dawnych bohaterów, tajemnicze miejsca i niezwykłe wydarzenia z brzozowskiej ziemi.

W słoneczny, jesienny dzień, 08 października  uczniowie klasy Ia oraz dzieci z jednej z grup przedszkolnych wybrały się na pełną wrażeń wycieczkę do Farmy Dyniowej w Jasiu Wędrowniczku. Już od samego rana panowała radosna atmosfera i niecierpliwe oczekiwanie na wspólną przygodę.

Na miejscu czekało na nas mini zoo, w którym dzieci mogły z bliska przyjrzeć się zwierzątkom i nawet je nakarmić specjalną karmą zakupioną na miejscu. Spotkanie ze zwierzętami sprawiło wszystkim mnóstwo radości.

Kolejnym punktem programu było zwiedzanie Farmy Dyniowej – wyjątkowego miejsca, w którym nauka łączy się z zabawą. Przestrzeń  częściowo zaaranżowana zgodnie z elementami metody Marii Montessori, dzięki czemu dzieci mogły samodzielnie odkrywać, doświadczać i poznawać świat poprzez działanie. Wśród kolorowych dyni, ciekawych stanowisk i jesiennych dekoracji każdy znalazł coś dla siebie.

Na zakończenie wycieczki nie mogło zabraknąć czasu na zabawę na placu zabaw. Wspólne harce, śmiech i ruch na świeżym powietrzu były doskonałym zwieńczeniem dnia pełnego wrażeń.

Wyjazd dostarczył dzieciom wielu bodźców sensorycznych, a także był świetną okazją do integracji i wspólnej zabawy. Wszyscy wrócili do szkoły z szerokimi uśmiechami i głowami pełnymi pięknych wspomnień.

                                                                                                                                                       Marzena Stabryła

Joanna Karnasiewicz

W dniach od 29 września do 3 października obchodziliśmy w naszej szkole Tydzień Szczęścia. Głównym celem podejmowanych aktywności było budowanie dobrej atmosfery. W pierwszym dniu - w poniedziałek nasi podopieczni mieli za zadanie porozmawiać z nauczycielami o tym, co sprawia im radość oraz starać się w ciągu dnia uśmiechać do innych osób. Wtorek był dniem Dobrego Słowa i uczniowie mieli możliwość wrzucenia do Poczty Szczęścia miłe słowo dedykowane wybranej osobie.  W środę natomiast mieliśmy okazję do tego aby podjąć refleksję nad tym, za co jesteśmy wdzięczni, a swoje myśli wrzucić do Słoika Szczęścia. Kolejny dzień był poświęcony pomocy  i dobrym uczynkom, natomiast w piątek obchodziliśmy Dzień Kolorów. Z tej okazji cała społeczność szkolna mogła założyć wielobarwne ubrania i zrobić pamiątkowe zdjęcia. Ten tydzień pokazał nam, że szczęście tkwi  w drobnych gestach, różnorodności i szacunku. Razem tworzymy miejsce, w którym każdy może być sobą  i to właśnie daje nam moc.

W dniu 30 września w naszej szkole odbyła się wyjątkowa uroczystość z okazji Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania. Gościem spotkania była Pani Ela – bibliotekarka z Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Brzozowie, która zaszczyciła nas swoją obecnością i wspólnie z uczniami klas SPdP świętowała ten literacki dzień.

Pani Ela przeczytała uczniom książkę Elżbieta Zubrzycka, „Chcę mieć przyjaciela. O dziewczynce, która chciała zaprzyjaźnić się z krokodylem”. Książka opowiada o małej dziewczynce, która marzy
o przyjacielu — początkowo chciałaby zaprzyjaźnić się z miłym misiem koalą, lecz niespodziewanie spotyka innego „kandydata” na przyjaciela — smutnego krokodyla. Dziewczynka staje się jego przyjaciółką, ponieważ krokodyl wyraża taką potrzebę, lecz w toku opowieści okazuje się, że przyjaźń nie zawsze wygląda tak, jak sobie wyobrażamy. Tekst zwraca uwagę na ważne wartości: czym jest prawdziwa przyjaźń, jakie są oczekiwania, ale także – kiedy należy uszanować, że ktoś nie zmieni się na nasze życzenie.

Z radością informujemy, że niedawno zakończyła się długa, bo ponad dwumiesięczna wystawa prac plastycznych uczniów klasy VI-VIII H SP naszej szkoły, tworzonych pod opieką pani Moniki Ślączka. Zostały one zaprezentowane na wyjątkowej wystawie „W letnich klimatach” w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej
w Brzozowie.

Wystawa jest efektem kreatywnej pracy naszych uczniów, którzy w swoich dziełach uchwycili piękno i radość wakacyjnych dni. Stworzyli barwne, pełne energii obrazy i kompozycje, które oddają nastrój słonecznych dni, letnich krajobrazów oraz przygód spędzonych na świeżym powietrzu.

Wystawa prac plastycznych naszych uczniów zdobiła bibliotekę, wprowadzając wakacyjny nastrój pełen wspomnień z letnich wędrówek. Przypominała o nich także we wrześniu, towarzysząc czytelnikom podczas wizyt i wypożyczeń książek.

Serdeczne podziękowania kierujemy do bibliotekarzy, pana Piotra oraz pani Eli, za pomoc i wsparcie w organizacji wystawy.

W drugim tygodniu września, uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wyjątkowym wydarzeniuw ramach ogólnopolskiej akcji Narodowe Czytanie. Tegoroczna edycja odbyła się pod hasłem „Pod lipą z Janem Kochanowskim” i miała na celu nie tylko przybliżenie sylwetki wybitnego poety renesansu, ale także połączenie edukacji polonistycznej z przyrodniczą w sposób lekki, radosny i pełen twórczej energii.

Choć twórczość Jana Kochanowskiego bywa wymagająca nawet dla starszych uczniów, klasy I – III SP z dużym zaangażowaniem i ciekawością włączyły się w to literackie wyzwanie, udowadniając, że kontakt z klasyką może być wartościowy i inspirujący również dla młodszych dzieci.

25 września 2025 roku rozpoczął się szczególny czas dla uczniów Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Brzozowie, którzy w maju 2026 roku przystąpią do sakramentu I Komunii Świętej. Tego dnia dzieci wraz z rodzicami zgromadziły się w Bazylice Mniejszej pw. Przemienienia Pańskiego w Brzozowie, gdzie uczestniczyły we Mszy Świętej. Eucharystia była okazją do wspólnej modlitwy, a także do duchowego rozpoczęcia przygotowań do tego wyjątkowego wydarzenia. Szczególnym momentem spotkania było wręczenie dzieciom różańców komunijnych. Po zakończonej liturgii uczestnicy udali się do „białej szkoły”, gdzie odbyło się pierwsze spotkanie organizacyjne. Prowadzącymi przygotowania są Pani Anetta Kręgielewska i ks. Mateusz Berdechowski, którzy wprowadzili dzieci i rodziców w program nadchodzących miesięcy oraz wyjaśnili, jak będzie wyglądać droga do pełnego przeżycia uroczystości komunijnej.

W poniedziałek 22.09.2025r, w ramach akcji „Bezpieczna droga do szkoły”, funkcjonariusze Komendy Powiatowej Policji w Brzozowie  odwiedzili nasz ośrodek. Podczas spotkania z podopiecznymi przekazano ważne informacje na temat bezpieczeństwa.

Spotkanie z wychowankami Specjalnego Ośrodka Szkolno - Wychowawczego w Brzozowie, pozwoliło skorzystać z okazji przekazania najważniejszych zasad, jakie powinny wdrożyć w życie zarówno podopieczni, ale również i ich rodzice i opiekunowie. W rozmowie z dziećmi policjanci przypomnieli zasady bezpiecznego poruszania się po drodze, chodniku, na przejściu dla pieszych, podczas jazdy rowerem, samochodem, czy też busem szkolnym.

Zwrócili uwagę na to, jak ważnym elementem ubioru zwłaszcza jesienią i zimą są elementy odblaskowe na ubraniach. Na zakończenie spotkania każdy z podopiecznych miał możliwość obejrzenia radiowozu policyjnego, usiąść za jego kierownicą i poczuć się jak prawdziwy policjant.

W dniu 18.09.2025r. 7 – ka naszych uczniów reprezentowała  Nasz Ośrodek w Wojewódzkiej Olimpiadzie Sportowej  „WYŻEJ, SZYBCIEJ, MOCNIEJ”.  

Organizatorem imprezy był Specjalny Ośrodek Szkolno- Wychowawczy we Frysztaku oraz  Stowarzyszenie "Jest taka sprawa".

Celem imprezy była promocja dyscyplin sportowych wśród dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami , rozwijanie sprawności sportowej, wdrażanie do aktywnego spędzania czasu wolnego, promocja zdrowego stylu życia oraz integracja wychowanków z różnych ośrodków. W Olimpiadzie wzięło udział aż 11 Ośrodków z całego Podkarpacia . Po wspólnej rozgrzewce uczniowie stanęli do rywalizacji w trzech konkurencjach:

- wyżej: skok

- szybciej: bieg

- mocniej: rzut

Olimpiada miała charakter integracyjny, dlatego każdy uczestnik został ZWYCIĘZCĄ, otrzymując tym samym pamiątkowy medal, oraz drobny upominek.

 Po konkurencjach uczestnicy mogli wziąć udział w zajęciach plastycznych, grach i zabawach oraz mieli okazje spróbować swoich sił na różnych stanowiskach z wirtualną rzeczywistością. Niespodzianką dla uczestników była dogoterapia.

Wyjazdy szkolne to nie tylko okazja do zwiedzania, ale także czas integracji, radości i budowania wspólnoty. Tak było i tym razem - dwa dni spędzone w drodze pozwoliły nam odkrywać piękne miejsca, przeżywać wiele emocji oraz pogłębiać relacje zarówno w gronie uczniów, jak i rodziców. W dniach 18 - 19 września 2025 r. uczniowie Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego w Brzozowie wraz z rodzicami i opiekunami uczestniczyli w wyjątkowej wycieczce, której trasa prowadziła przez Częstochowę, Park Gródek  w Jaworznie oraz Rabsztyn - malownicze miejsce na Szlaku Orlich Gniazd.

Dzień pierwszy – Częstochowa

Pierwszy dzień naszej podróży spędziliśmy w Częstochowie - duchowym sercu Polski. Uczestnicy zatrzymali się tam na modlitwę i chwilę zadumy, powierzając swoje intencje Pani Jasnogórskiej. Wspólna adoracja przygotowana przez zespół MEGIDDO pozwoliła wyśpiewać to, co zapisane w sercu. Mieliśmy również możliwość uczestniczenia w wyjątkowych chwilach - zasłonięciu i odsłonięciu obrazu Czarnej Madonny. Te dwa wydarzenia, pełne ciszy  i objawienia, przypomniały, że życie duchowe ma swój rytm - czas oczekiwania i czas spotkania. Były to dla wszystkich momenty wzruszeń i radości, a spojrzenie w zatroskane oczy Matki, która z czułością przyjmuje każdego, pozostanie w naszych sercach na długo.

Źródło: https://zrzutka.pl/brdhge

17 lat temu przyszedł na świat mój najmłodszy brat Michał. Jednak zamiast beztroskiego dzieciństwa pełnego zabaw i śmiechu, życie przyniosło jemu i całej naszej rodzinie ciężką próbę. Już od pierwszego dnia życia mój brat był bardzo osłabiony, a w niedługim czasie pojawiła się sinica, bezdechy i napady padaczkowe. Jednak dla mnie i dla mojej rodziny od początku było oczywiste, że Michał zasługuje na jak najlepsze życie. Od lat szukamy prawidłowej diagnozy i odpowiedniego leczenia, które poprawiłoby komfort życia Michasia i zmniejszyło liczbę napadów padaczkowych.

Codzienne życie Michała to powtarzające się napady, trudna i bolesna rehabilitacja, żywienie dojelitowe specjalną dietą ketogenną oraz przyjmowanie dużej ilości leków. Przez to, że Michał jest osobą leżącą, musi zmagać się z przykurczami mięśni i ścięgien, deformacją kości, skrzywieniem kręgosłupa i odleżynami.

Trzy lata temu dowiedzieliśmy się, że Michał ma zwichnięte prawe biodro. Sytuację pogarsza fakt, że mój brat choruje na osteoporozę, powodującą osłabienie kości. Z tego powodu niemożliwa jest odpowiednia rehabilitacja i pionizacja, a jego codziennie życie przepełnione jest bólem. Cierpieniem jest dla niego podstawowa higiena czy siedzenie w wózku inwalidzkim. W tej sytuacji, oczywistym dla mojej rodziny było to, że zdecydujemy się na każde możliwe leczenie.

Niestety, ze względu na zły stan zdrowia i choroby towarzyszące, operację odraczano w różnych szpitalach przez kolejne 2 lata. Pierwsza rekonstrukcja stawu biodrowego obyła się w marcu 2024 roku. Niestety już po trzech miesiącach było wiadomo, że nie przyniosła spodziewanych rezultatów i ból nie ustąpił. Kolejna operacja, mająca na celu korektę, miała miejsce w marcu 2025 roku. Jednak i ta operacja nie zakończyła się sukcesem. Co gorsza, długotrwałe zagipsowanie pogorszyło obecny stan mojego brata - zwiększyło przykurcze i spowodowało odleżyny. Michał wciąż musi zmagać się z bólem i ograniczeniami związanymi ze zwichniętym biodrem.

Jedyną opcją, jaką widzą lekarze w krakowskim szpitalu (która jest refundowana przez NFZ) jest operacja resekcji (usunięcia) głowy kości udowej. Chcielibyśmy jednak uniknąć takiej ewentualności, ze względu na komfort życia i możliwość dalszej rehabilitacji. Ta operacja skazałaby mojego brata na całodobowe leżenie, bez możliwości siedzenia w wózku, pionizacji czy transportu w samochodzie. Pojawiła się jednak nadzieja - prywatny instytut może podjąć się przeprowadzenia operacji pełnej korekcji stawu biodrowego z osteotomią miednicy oraz kości udowej (kontrolowanym przecięciem i modelowaniem kości). Niestety, koszty tej operacji znacznie przewyższają nasze możliwości finansowe - mój tata jest nauczycielem, a mama, ze względu na stan zdrowia brata, musiała zrezygnować z pracy zawodowej. Według wstępnego kosztorysu, operacja kosztowałaby 112 700 złotych. Jest to jednak scenariusz bardzo optymistyczny, zakładający brak komplikacji czy konieczności przeprowadzenia antybiotykoterapii.

Choć nie jest to dla nas łatwe, zwracamy się z ogromną prośbą o wsparcie mojego brata. Dzięki tej operacji, możliwe jest, że jego codzienne życie będzie w końcu mniej bolesne i prostsze, a na jego twarzy pojawi się w końcu uśmiech, a nie grymas bólu.

Z całego serca dziękujemy za każdą wpłatę,

Łucja, Grzegorz, Basia i Daniel

Źródło: https://zrzutka.pl/brdhge

1 września 2025 roku na sali gimnastycznej Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Brzozowie odbyła się uroczysta inauguracja nowego roku szkolnego 2025/2026.

Gości, uczniów oraz nauczycieli serdecznie powitał dyrektor placówki – pan Paweł Czekański. W uroczystości uczestniczyła również siostra dyrektor DPS dla Dzieci Agata Sieczkowska oraz nowy katecheta – ks. Marek Berdechowski, a także zastępcy dyrektora SOSW Brzozów pani Dorota Surmacz oraz pan Marcin Wiszyński.

Dyrektor, zwracając się do całej społeczności szkolnej, złożył życzenia pomyślnego roku pełnego sukcesów edukacyjnych i wychowawczych. Podkreślił także, że szkoła będzie wspierać uczniów w procesie nauki oraz dbać o ich rozwój i bezpieczeństwo.

Następnie zastępcy dyrektora przedstawili podział klas, który obowiązuje w obecnym roku szkolnym. Był to ważny moment organizacyjny, pozwalający uczniom i nauczycielom zapoznać się ze strukturą pracy na najbliższe miesiące.

Uroczystość zakończyły słowa dyrektora Pawła Czekańskiego: „Rok szkolny 2025/2026 uważam za otwarty.”

Tak rozpoczął się nowy etap w życiu uczniów i nauczycieli SOSW w Brzozowie – czas wyzwań, pracy, ale i radości płynącej z nauki i wspólnego spędzania czasu.

PLAN LEKCJI został wysłany na skrzynki służbowe nauczycieli. 

DYREKCJA SOSW BRZOZÓW

Uroczyste rozpoczęcie roku szkolengo 2025/2026 odbędzie w dniu 01.09.2025 r. o godzinie 8.30 na sali gimnastycznej w budynku szkoły przy ul. Tysiąclecia.

Zapraszamy !!!

Dyrekcja SOSW Brzozów 

Dyrektor Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Brzozowie informuje, że w dniu 20 sierpnia 2025 r. o godz. 10:00 w sali nr 7 w budynku przy ul. Sienkiewicza 2 odbędzie się posiedzenie Rady Pedagogicznej.

Porządek obrad:

1. Podsumowanie roku szkolnego 2024/2025 – omówienie wyników pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej.

2. Zaopiniowanie Aneksu nr 1 do Arkusza Organizacji SOSW na rok szkolny 2025/2026.

3. Sprawy różne.

Obecność wszystkich członków Rady Pedagogicznej jest obowiązkowa.