Dzień Pluszowego Misia to jedno z najbardziej lubianych świąt wśród wszystkich przedszkolaków. To doskonała okazja do zabawy, nauki, integracji i rozwijania empatii. Święto zostało ustanowione w 2002 roku, na stulecie powstania pierwszej takiej zabawki i jest obchodzone 25 listopada.
W ramach realizacji projektu edukacyjnego "Dzień Pluszowego Misia", w tym dniu chętne przedszkolaki przyniosły ze sobą swoje ulubione Misie. Ten szczególny dzień rozpoczęliśmy od poznania postaci Misiów występujących w popularnych bajkach takich jak, np. Kubuś Puchatek, Gumisie czy Miś Uszatek. Nie zabrakło również gier i zabaw muzyczno ruchowych przy misiowych piosenkach, prac plastycznych, bajek i opowiadań, w których głównym bohaterem jest Miś. Przedszkolaki miały również okazję pooglądać popularną bajkę sprzed lat - "Miś Uszatek".
Dzień Pluszowego Misia zakończyliśmy wystawą pluszaków oraz sesją zdjęciową. Na pamiątkę tego szczególnego dnia, dzieci otrzymały medale z wizerunkiem Misia.
W dniu 24 listopada w naszej placówce odbyła się wyjątkowa zabawa andrzejkowa dla uczniów i wychowanków. Tegoroczne spotkanie pełne było magii, radości i wspólnej integracji.
Imprezę poprowadziły trzy niezwykłe wróżki – Marzena, Kasia i Monika, które przez cały czas dbały o wspaniałą atmosferę. Na uczestników czekały różnorodne andrzejkowe wróżby, dzięki którym każdy mógł odkryć tajemnice swojej przyszłości. Nie zabrakło także wspólnych tańców, uśmiechu i dobrej zabawy.
Wszystkim, którzy zaangażowali się w przygotowanie i realizację wydarzenia, składamy serdeczne podziękowania. Dzięki Waszej pracy i kreatywności mogliśmy wspólnie przeżyć ten wyjątkowy dzień.
Do zobaczenia na kolejnych wydarzeniach w naszej placówce!
21 listopada, w piątek, społeczność naszej szkoły obchodziła Dzień Życzliwości i Pozdrowień. To wyjątkowe święto stało się okazją do przypomnienia, jak ważne są w codziennym życiu dobre słowa, uprzejmość oraz życzliwe gesty wobec innych.
Z tej okazji w szkolnym holu został przygotowany Kącik Życzliwości, w którym każdy mógł:
wylosować karteczkę z miłymi, budującymi słowami –dla siebie lub dla kogoś bliskiego,
poczęstować się słodkim cukierkiem, aby osłodzić ten dzień i wywołać uśmiech na twarzy,
zrobić pamiątkowe zdjęcie w kolorowej ramce z emotkami, symbolizującej pozytywne emocje,
poznać powitania w różnych językach świata, co przypomina, że życzliwość jest uniwersalna i nie zna granic.
Celem tego wydarzenia było zachęcenie wszystkich do okazywania dobroci, szacunku i uśmiechu na co dzień, a nie tylko od święta. Chcieliśmy pokazać, że życzliwość nie wymaga wielkiego wysiłku – czasem wystarczy miłe słowo, uśmiech czy krótka rozmowa, aby poprawić komuś humor i sprawić, że świat staje się lepszy.
Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i pracownikom szkoły za aktywne uczestnictwo oraz tworzenie atmosfery pełnej szacunku i serdeczności.
Uczniowie klas I–III SOSW w Brzozowie rozpoczęli realizację ogólnopolskiego projektu „Rok Dziecięcej Kreatywności – Interdyscyplinarne Warsztaty Terapeutyczne dla uczniów z SPE”. W ramach pierwszego zadania pt. „Szelest barw w dziecięcych dłoniach” odbyły się jesienne warsztaty terapeutyczne, podczas których dzieci uczestniczyły w różnorodnych aktywnościach rozwijających kreatywność, wrażliwość sensoryczną i zdolności manualne.
Uczniowie przeszli po specjalnie przygotowanej ścieżce sensorycznej, wykonanej z szyszek, orzechów, warzyw, gałązek jedliny, patyków i jesiennych liści, poznając faktury i zapachy naturalnych materiałów. W części plastycznej dzieci wypełniały kontury obrazków grzybów, jeży oraz różnorodnych wzorów i szlaczków ryżem, kaszą i makaronem, tworząc barwne i fakturowe kompozycje. Warsztaty uzupełniły zajęcia muzyczno-ruchowe, sprzyjające integracji, spontanicznej ekspresji i budowaniu pozytywnych relacji.
Realizacja pierwszego zadania w ramach projektu potwierdziła, że połączenie aktywności sensorycznych, plastycznych i ruchowych stanowi wyjątkową formę wsparcia rozwoju dziecka. Jesienne warsztaty terapeutyczne w SOSW w Brzozowie stały się wartościowym początkiem całorocznych działań projektowych oraz inspiracją do dalszych twórczych poszukiwań.
Od 6 października do 19 listopada nasza placówka brała udział w ogólnopolskiej kampanii pod nazwą „ Dzieciństwo Bez Przemocy”. Jest to coroczna kampania, która mobilizuje społeczeństwo do ochrony dzieci przed przemocą i budowania bezpiecznego, wspierającego dzieciństwa. Organizowana jest przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę oraz Krajową Koalicję na rzecz Ochrony Dzieci.
W czasie trwania kampanii, pedagodzy i psycholodzy szkolni prowadzili zajęcia profilaktyczne oraz pogadanki dotyczące problemu przemocy wobec dzieci. Zwracano uwagę także na zagrożenia, na jakie uczniowie narażeni są w sieci oraz w jaki sposób i gdzie mogą oni szukać pomocy w trudnych sytuacjach. Poznawali rodzaje przemocy domowej i rówieśniczej oraz sposoby reagowania na nią. Przy omawianiu tych bardzo ważnych i zarazem trudnych treści pomocne były GADKI czyli proste rozmowy, które dają dzieciom moc. Adresatami działań edukacyjnych były dzieci i młodzież, ale także rodzice oraz kadra pedagogiczna placówki. Nauczyciele i wychowawcy mieli dostęp do szerokiej oferty scenariuszy i pomocy dydaktycznych, dostępnych na stronie internetowej kampanii. Ponadto uczniowie mieli możliwość udziału w transmisjach lekcji online, korzystając z oferowanych i dostępnych propozycji. Natomiast rodzice oraz nauczyciele mieli możliwość wzięcia udziału w webinarach koncentrujących się na profilaktyce przemocy, rozpoznawaniu jej oznak oraz udzielaniu wsparcia emocjonalnego dzieciom w trudnych i traumatycznych sytuacjach. Bardzo dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się do udziału w kampanii, wyrażając tym samym sprzeciw wobec stosowania przemocy i krzywdzenia dzieci.
„Dzieci mają swoje prawa, to nie bajka, nie zabawa!
Prawo do miłości, poznawania, do marzenia i pytania.
Lecz pamiętajcie: Obowiązki to rzecz ważna, wie o tym chłopiec i dziewczynka każda.
Mały gest a wielka sprawa, tak się dobro w nas pojawia”
W tym roku po raz pierwszy nasza placówka dołączyła do obchodów Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka oraz do wzięcia udziału w VII edycji „Podkarpackiego Niebieskiego Marszu”. Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka obchodzony jest 20 listopada na pamiątkę uchwalenia Deklaracji Praw Dziecka w 1959 r. i Konwencji o Prawach Dziecka w 1989 r.
Każde dziecko każdego dnia jest chronione i wspierane w rozwoju przez zestaw specjalnych praw. Styka się z nimi nieustannie – w domu, w szkole, na podwórku, na ulicy, w relacjach z innymi oraz w czasie wolnym. Tego dnia cały świat rozświetla się na niebiesko, aby uhonorować dzieci i ich prawa oraz przypomnieć nam prostą prawdę: każde dziecko zasługuje na dzieciństwo pełne bezpieczeństwa, nauki, zabawy, możliwości i nadziei. 20 listopada przedszkolaki i uczniowie klas I-III przyszli ubrani na niebiesko. Kolor ten jest symbolem solidarności ze wszystkimi dziećmi na świecie, również tymi, których prawa nie są przestrzegane. We wszystkich grupach zostały przeprowadzone zajęcia o prawach dziecka z wykorzystaniem ciekawych materiałów edukacyjnych oraz odbyły się rozmowy na temat praw dzieci. Nasi najmłodsi wychowankowie oglądali filmy edukacyjne i prezentacje w tej tematyce, kolorowali ilustracje z wybranymi przez siebie prawami, wykonywali prace plastyczne oraz plakaty. O godzinie 10.00 odbył się uroczysty marsz. Nasi najmłodsi niosąc flagi, transparenty, niebieskie baloniki, zademonstrowali cały zestaw swoich praw. Przypomniały one dorosłym o ich znaczeniu w pełnym i prawidłowym rozwoju każdego dziecka na świecie.
18 listopada po raz kolejny uczniowie naszej szkoły wzięli udział w III Wojewódzkim Turnieju Gier Planszowych „W to mi graj”. Organizatorem był Specjalny Ośrodek Szkolno- Wychowawczy we Frysztaku. W turnieju uczestniczyło sześć placówek z terenu województwa podkarpackiego. Czwórka naszych wychowanków w składzie: Natalia Deliowska, Michał Błaszczak - Ślazyk, Klaudia Stach oraz Patryk Staniek dzielnie reprezentowała naszą szkołę. Organizatorzy przygotowali sześć stanowisk, przy których każdy z graczy musiał zmierzyć się z propozycjami gier i ich zasadami. Podczas rozgrywek ćwiczyliśmy nie tyko umysł, ale także ciało, w czasie przerwy dzieci świetnie bawiły się przy muzyce i różnorodnych zabawach ruchowych, a później znowu gry planszowe, które rozwijały spostrzegawczość, pamięć, logiczne myślenie. Na koniec zabawy czekał na nas pyszny obiad, dyplomy, nagrody. Za rok na pewno znowu spotkamy się na kolejnym turnieju.
W dniach 15–16 listopada w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Brzozowie odbyło się dwudniowe szkolenie poświęcone komunikacji alternatywnej z wykorzystaniem metody PECS (Picture Exchange Communication System). W wydarzeniu uczestniczyła 20-osobowa grupa logopedów oraz nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej – specjalistów, którzy na co dzień jako pierwsi wspierają rozwój komunikacji najmłodszych wychowanków.
Szkolenie poprowadziła Joanna Tomaszewska – konsultant, certyfikowany terapeuta PECS, nauczyciel wychowania przedszkolnego, logopeda, oligofrenopedagog oraz terapeuta pedagogiczny. Prowadząca posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi z niepełnosprawnościami, szczególnie z dziećmi w spektrum autyzmu oraz z trudnościami komunikacyjnymi.
PECS, czyli System Komunikacji Wymiany Obrazkowej, to metoda wspierająca rozwój funkcjonalnej komunikacji u dzieci, które mają trudności z mową lub jej nie rozwijają. Opiera się na stopniowym uczeniu dziecka samodzielnego inicjowania kontaktu poprzez przekazywanie obrazków reprezentujących potrzeby, emocje czy aktywności. Dzięki temu dziecko uczy się rozumienia zasad komunikacji, rozwija motywację do nawiązywania kontaktu oraz poszerza zakres używanych form komunikowania się. Metoda PECS sprzyja także redukcji zachowań trudnych wynikających z braku możliwości wyrażenia potrzeb, wzmacnia samodzielność oraz buduje poczucie sprawstwa u dziecka. Badania i praktyka terapeutyczna potwierdzają, że PECS może wspierać również rozwój mowy werbalnej, a u części dzieci stanowi ważny etap prowadzący do jej pojawienia się.
Podczas szkolenia uczestnicy poznali kolejne etapy wdrażania metody PECS, uczyli się prawidłowej techniki pracy oraz analizowali przykłady praktyczne. Warsztaty stanowiły również przestrzeń do wymiany doświadczeń i rozmów o wyzwaniach związanych z komunikacją dzieci o zróżnicowanych potrzebach.
Szkolenie było cennym wsparciem dla nauczycieli i terapeutów SOSW, wzbogacając ich kompetencje i dostarczając nowych narzędzi do pracy z dziećmi wymagającymi alternatywnych form komunikacji. Takie inicjatywy potwierdzają, że SOSW w Brzozowie to miejsce, w którym stale podnosi się jakość pracy i dba o profesjonalny rozwój kadry, aby jak najlepiej wspierać każdego wychowanka.
Miniony weekend (08-09.11.25) upłynął wychowankom naszej szkoły w wyjątkowej atmosferze – pełnej emocji, bliskości natury i uśmiechów. W Ośrodku Jeździeckim „Janczar” w Pstrągowej odbyły się dwudniowe zajęcia z hipoterapii połączone z rekreacją i aktywnym wypoczynkiem.
Dla trzydziestu naszych uczniów z niepełnosprawnością intelektualną był to czas pełen wrażeń i nowych doświadczeń. Kontakt z końmi przyniósł im nie tylko radość, ale też spokój i poczucie bezpieczeństwa. Hipoterapia – tak bardzo lubiana przez uczestników – pomagała przełamywać lęki, rozwijać sprawność motoryczną, koordynację ruchową i dodawała pewności siebie.
Nie zabrakło wspólnych zabaw, spacerów i wieczornego ogniska, przy którym towarzyszyły nam śmiech i serdeczna atmosfera. Dla wielu z nas był to czas budowania relacji, wzajemnego wsparcia i prawdziwej integracji.
Wyjazd zrealizowany został dzięki wsparciu finansowemu i organizacyjnemu Powiatu brzozowskiego w ramach działań z zakresu promocji zdrowia w roku 2025. Dzięki temu uczestnicy mogli korzystać z zajęć hipoterapii, pełnego wyżywienia, noclegu oraz rekreacji i dodatkowych atrakcji – a my wszyscy mogliśmy cieszyć się niezapomnianym weekendem, który na długo pozostanie w pamięci.
W dniu 6 listopada 2025r. uczniowie klasy IA, IIB, IIIC i IIID wybrali się na długo wyczekiwaną wycieczkę do sali zabaw „Sokoliki” w Sanoku. Już od rana wszystkim dopisywały świetne humory- dzieci nie mogły się doczekać wspólnej zabawy. Wyruszyliśmy spod szkoły nowym busem, a podróż minęła nam bardzo szybko i wesoło.
Po przybyciu na miejsce czekały na nas kolorowe konstrukcje, zjeżdżalnie, baseny z kulkami oraz tory przeszkód. Dzieci z radością rozpoczęły zabawę – wspinały się, zjeżdżały, budowały z klocków i biegały po torach przeszkód. Każdy znalazł coś dla siebie! W czasie zabawy można było też odpocząć przy stolikach, napić się soku lub zjeść coś słodkiego.
Podczas pobytu w ,,Sokolikach’’ dzieci mogły rozładować swoją energię, rozwijać sprawność fizyczną oraz uczyć się współpracy z rówieśnikami.
Wycieczka do sali zabaw była świetną okazją do integracji klasy, aktywnego spędzenia czasu i przede wszystkim - do dobrej zabawy. Wszyscy wrócili zmęczeni, ale bardzo zadowoleni i już pytają, kiedy znów pojedziemy do ,,Sokolików”!
Dnia 7 listopada 2025 roku w naszym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym odbyła się uroczysta akademia z okazji Narodowego Święta Niepodległości. To bardzo ważny dzień dla wszystkich Polaków - wspominamy wtedy moment, gdy nasz kraj po 123 latach niewoli odzyskał wolność. Nasza szkolna społeczność zebrała się na sali gimnastycznej, aby wspólnie uczcić to święto. Uroczystość rozpoczęła się od wprowadzenia pocztu sztandarowego i odśpiewania hymnu państwowego w ramach ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu”. Następnie uczniowie klas szkoły podstawowej zaprezentowali program artystyczny, który przygotowali pod opieką swoich nauczycieli i wychowawców - Pani Iwony Fijałki i Pani Doroty Stachowicz. Za stronę techniczną występu odpowiadał Pan Daniel Karnasiewicz, który zadbał o prezentację multimedialną.
Występy były pełne emocji i wzruszeń. Uczniowie recytowali wiersze o ojczyźnie, śpiewali pieśni patriotyczne. Dekoracja sali: biało-czerwone barwy, symbole narodowe i własnoręcznie wykonane kotyliony i flagi – dodały uroczystości wyjątkowego charakteru.
Szczególne wrażenie zrobiły występy najmłodszych wychowanków, którzy z dumą prezentowali swoje role i śpiewali piosenki o Polsce. Ich zaangażowanie i radość udzieliły się wszystkim obecnym.
Na zakończenie Dyrektor - Pan Paweł Czekański podziękował uczniom i nauczycielom za przygotowanie akademii. Podkreślił, że takie chwile uczą nas szacunku do historii, symboli narodowych i przypominają, jak ważne są miłość do ojczyzny oraz wspólne świętowanie.
Uroczystość przebiegła w podniosłej i serdecznej atmosferze. Był to czas pełen refleksji, ale też radości z tego, że możemy żyć w wolnej Polsce. Akademia była pięknym hołdem dla wszystkich bohaterów, którzy oddali życie za ojczyznę.
5 listopada w naszym Ośrodku odbyła się próba ewakuacji, której celem było sprawdzenie, jak uczniowie i pracownicy reagują w sytuacji zagrożenia pożarowego.
Zgodnie z obowiązującymi procedurami, po ogłoszeniu alarmu wszyscy uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy administracji sprawnie i spokojnie opuścili budynek, kierując się do wyznaczonego miejsca zbiórki. Cała akcja przebiegła bez zakłóceń, co potwierdziło skuteczność opracowanych planów ewakuacyjnych oraz zaangażowanie całej społeczności szkolnej.
Nad przebiegiem ćwiczeń czuwali strażacy z Państwowej Straży Pożarnej w Brzozowie, którzy po zakończeniu ewakuacji zaprezentowali sprzęt gaśniczy i udzielili uczestnikom cennych wskazówek dotyczących bezpieczeństwa pożarowego.
Serdecznie dziękujemy strażakom za współpracę, profesjonalizm i poświęcony czas. Dzięki takim ćwiczeniom nasza społeczność zyskuje pewność, że w sytuacji realnego zagrożenia potrafi działać szybko, odpowiedzialnie i zgodnie z zasadami bezpieczeństwa.
22 października w naszej szkole odbyło się wyjątkowe wydarzenie – spotkanie czytelnicze z bibliotekarzem, kierownikiem Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Brzozowie, zorganizowane z okazji obchodów Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych.
Październik to szczególny czas w kalendarzu edukacyjnym – miesiąc, w którym szczególnie podkreśla się rolę bibliotek szkolnych w rozwijaniu kompetencji czytelniczych, zainteresowań i wyobraźni uczniów. W naszym Ośrodku również postanowiliśmy uczcić to święto, organizując spotkanie, które miało na celu promocję czytelnictwa oraz rozwijanie nawyków czytelniczych wśród najmłodszych uczniów.
W wydarzeniu wzięli udział uczniowie młodszych klas Szkoły Podstawowej. Dzieci miały okazję wysłuchać ciekawych opowiadań, porozmawiać o swoich ulubionych książkach, a także wziąć udział w przygotowanych aktywnościach. Spotkanie sprzyjało stymulowaniu rozwoju dzieci, wzbogacaniu ich słownictwa, rozwijaniu wyobraźni oraz kształtowaniu umiejętności słuchania ze zrozumieniem. Spotkanie przebiegło w ciepłym i radosnym klimacie, a uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach.
Dziękujemy Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej w Brzozowie za współpracę, a wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i entuzjazm. Mamy nadzieję, że takie inicjatywy będą kontynuowane i przyczynią się do dalszego rozwijania czytelniczych pasji wśród naszych uczniów.
Październik to wyjątkowy czas dla wszystkich miłośników książek – obchodzimy wtedy Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych. W naszej szkole również nie zabrakło czytelniczych akcentów!
Czytanie towarzyszy nam każdego dnia – na lekcjach, w bibliotece, podczas przerw i w wolnych chwilach. Uczniowie chętnie sięgają po książki, które uczą, ale i sprawiają im przyjemność.
W ramach obchodów Miesiąca Bibliotek: wykonywaliśmy własnoręcznie zakładki do książek, które trafiły w ręce naszych czytelników; część klas odwiedziła bibliotekę szkolną, by poznać jej zasoby i dowiedzieć się więcej o zasadach korzystania z księgozbioru; wypożyczaliśmy książki – wielu uczniów odkryło nowe, ciekawe tytuły i autorów; powstała również gazetka ścienna o bibliotekach, która przypomniała nam, jak ważne miejsce zajmuje książka w naszym życiu.
Październik minął nam pod znakiem książek, ale wiemy, że czytanie towarzyszy nam przez cały rok. Każdy dzień jest dobry, by sięgnąć po książkę i przenieść się do innego świata – pełnego przygód, emocji i wiedzy.
Zachęcamy wszystkich do odwiedzania naszej biblioteki i wspólnego odkrywania radości czytania!
Choć komunikacja wspomagająca i alternatywna (AAC) towarzyszy nam w szkole każdego dnia, październik jest dla nas czasem szczególnym. To właśnie wtedy obchodzimy Międzynarodowy Miesiąc AAC, który przypomina, jak ważne jest zapewnienie każdemu uczniowi możliwości porozumiewania się – niezależnie od sposobu, w jaki to robi.
AAC to wspomagające i alternatywne metody komunikacji stosowane przez osoby, które mają trudności z mówieniem. Mogą to być symbole, gesty, tablice komunikacyjne, a także aplikacje takie jak MÓWik.
W tym roku starsi uczniowie klas Szkoły Przysposabiającej do Pracy (SPdP) aktywnie włączyli się w obchody, wspierając bibliotekę szkolną oraz logopedów szkolnych w tworzeniu książek do czytania uczestniczącego z symbolami AAC. Dzięki ich zaangażowaniu powstało wiele pięknych, kolorowych publikacji dostosowanych do potrzeb młodszych uczniów.
Z kolei w przedszkolu oraz w klasach I–III odbywały się spotkania z czytaniem uczestniczącym, prowadzone przez bibliotekarza szkolnego. Dzieci mogły wspólnie przeżywać przygody bohaterów książek, wskazując odpowiednie symbole AAC i aktywnie uczestnicząc w opowieściach.
Dodatkowo, w ramach obchodów Miesiąca AAC, w naszej szkole powstała gazetka ścienna o AAC, prezentująca sposoby komunikacji alternatywnej.
Październikowy Miesiąc AAC pokazał, że komunikacja ma wiele form – a najważniejsze jest to, by każdy mógł być zrozumiany!
Październik to wyjątkowy miesiąc – obchodzimy wtedy Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych, a także Międzynarodowy Miesiąc AAC (Alternatywnej i Wspomagającej Komunikacji). W naszej placówce postanowiliśmy połączyć te dwa ważne tematy, organizując czytelnicze spotkania, podczas których sięgnęliśmy po wyjątkową książkę wspierającą rozwój czytelnictwa i komunikacji – „Pomóż” autorstwa Marcina Grzelaka, przygotowaną z wsparciem symboli komunikacji AAC MÓWik.
W naszej szkole, w przedszkolu oraz klasach I – III SP, odbyły się spotkania z czytaniem uczestniczącym, podczas których dzieci aktywnie brały udział w opowiadaniu historii. Książka „Pomóż” to opowieść o empatii, zauważaniu potrzeb innych i o tym, jak można wspierać się nawzajem – a wszystko to przedstawione prostym językiem i wzbogacone o symbole AAC.
Dzieci słuchały, oglądały ilustracje, a także wskazywały odpowiednie symbole na tablicach komunikacyjnych i urządzeniach z MÓWikiem. Dzięki temu każde dziecko mogło „powiedzieć” coś od siebie, niezależnie od swoich możliwości werbalnych. To było niezwykle cenne doświadczenie – zarówno dla dzieci, jak i dla nauczycieli i terapeutów.
Spotkania takie jak to nie tylko rozwijają kompetencje językowe i społeczne, ale także uczą wrażliwości i otwartości na różnorodność. Wspólne czytanie książek wspierających komunikację alternatywną to krok ku edukacji, w której każde dziecko czuje się ważne i rozumiane.
28 października 2025 roku uczniowie z naszego Ośrodka wzięli udział w XI Wojewódzkim Festiwalu Logopedycznym „Powiedz- namaluj”- wiersze z głoską „sz”. Festiwal zorganizowany został w Zespole Szkół Specjalnych im. UNICEF w Rzeszowie. Uczestniczyli w nim uczniowie Szkół specjalnych z całego województwa. Naszą Placówkę reprezentowali: Aleksandra Wojnar z klasy 6 „D” oraz Adrianna Haduch z klasy 2-3 „E” SPdP. Dzielnie kibicowali im i wspierali Nikola i Filip z klasy 6 „D”. Po raz pierwszy mieli oni okazję zobaczyć jak przebiega tego typu festiwal i aktywnie włączyli się w część plastyczną konkursu. Festiwal podzielony był na dwie części- plastyczną oraz deklamacyjną. W części plastycznej uczestnicy mieli za zadanie zinterpretować treść recytowanego wiersza i przedstawić swoje wrażenia poprzez rysunek. W części deklamacyjnej uczniowie recytowali nauczone przez siebie wiersze. Aleksandra zaprezentowała wiersz pt.”Gruszki i muszelki”, a Adrianna wiersz pt. „Szara myszka”. Ola i Adrianna włożyły duży wkład pracy nad prawidłową wymową, tempem, dykcją i interpretacją. Ich występy zostały nagrodzone gromkimi oklaskami oraz dyplomami i upominkami. Festiwal przebiegł w bardzo przyjaznej i miłej atmosferze. Był czas na swobodne rozmowy uczestników, wspólny poczęstunek, integrację oraz wspólne zabawy, pląsy i tańce przy muzyce oraz śpiew znanych piosenek.
Gratulujemy naszym uczniom i życzymy dalszych sukcesów, a zaangażowanym nauczycielom za przygotowanie uczniów do Festiwalu- dziękujemy!
W środę, 29 października 2025 roku, w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Brzozowie odbyły się wyjątkowe warsztaty ceramiczne, które poprowadziła pani Justyna Frańczak, właścicielka pracowni ceramicznej „Kury Domowe”.
Podczas zajęć uczniowie mieli okazję poznać niezwykły świat ceramiki i gliny – materiału, który od wieków służy człowiekowi do tworzenia naczyń, ozdób i przedmiotów codziennego użytku. Glina ceramiczna jest wyjątkowa – miękka i plastyczna, pozwala na kształtowanie według własnego pomysłu, a po wypaleniu w piecu staje się twarda i trwała.
Dzieci z ogromnym zaangażowaniem i radością tworzyły miseczki w kształcie jabłka, wykazując się przy tym kreatywnością i cierpliwością. Praca z gliną okazała się nie tylko świetną zabawą, ale również doskonałym sposobem na rozwijanie zdolności manualnych i wyobraźni.
W ramach realizacji projektu „Mały Patriota” dzieci z klas I - III wraz z wychowawcami, w dniu 23 października, udały się na cmentarz komunalny i żołnierski w Brzozowie, aby odwiedzić obeliski upamiętniające poległych żołnierzy. Celem wyjścia było kształtowanie postaw patriotycznych, poznanie lokalnych miejsc pamięci oraz nauka szacunku dla tych, którzy walczyli o wolność naszej Ojczyzny.
Przed wyjściem dzieci przypomniały sobie zasady właściwego zachowania się na cmentarzu, znaczenie symboli narodowych oraz rozmawiały o tym, co to znaczy być patriotą. Następnie, zaopatrzone w znicze, kwiaty i rękawiczki, udały się wspólnie z nauczycielami, by uporządkować obelisk i jego otoczenie.
Mali patrioci z zaangażowaniem zamiatali liście, porządkowali znicze, układali kwiaty, a na koniec zapłonęło symboliczne światełko pamięci. W ciszy i skupieniu dzieci wysłuchały krótkiej opowieści o bohaterach, którzy spoczywają na tym miejscu, a następnie wspólnie recytowały wiersz „Kto ty jesteś? – Polak mały”.
To wyjście było piękną lekcją historii, empatii i wdzięczności. Pokazało, że pamięć o bohaterach można wyrazić nie tylko słowami, lecz także czynami – poprzez troskę i wspólne działanie.
„Być patriotą to pamiętać – nawet w najmniejszych gestach.”
W październiku dzieci z grup przedszkolnych wyruszyły do pobliskiego parku obserwować zmiany, jakie zaszły wraz z nadejściem nowej pory roku – Jesieni. W tym dniu pogoda była wyjątkowa piękna. Nie brakowało promieni słońca i ciepłych podmuchów wiatru. Przedszkolaki bezpośrednio obcowały z przyrodą, poznawały rodzaje drzew po liściach oraz zbierały jesienne skarby do chusty. Po krótkiej edukacji, nastąpiła chwila relaksu, czyli swobodnej zabawy na placu zabaw. Po powrocie do przedszkola kolorowe liście, kasztany i żołędzie ozdobiły kącik przyrodniczy oraz posłużyły do różnorodnych prac plastycznych, zabaw matematycznych czy rytmicznych. Mamy nadzieję, że będziemy mieć jeszcze okazję powtórzyć spacer przy tak pięknej pogodzie.
W poniedziałek, 20 października 2025 roku, w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Brzozowie odbyła się kolejna edycja jesiennej imprezy pod hasłem „Aktywni jesienią” – Festiwal Sportu.
Tego dnia pogoda dopisała wyjątkowo – słońce pięknie oświetlało barwne liście, a ciepły wiatr przypominał wszystkim, dlaczego tak bardzo kochamy złotą polską jesień. W tak sprzyjającej aurze uczniowie, wychowankowie i nauczyciele z entuzjazmem wzięli udział w sportowych konkurencjach, zabawach ruchowych i grach terenowych. Na twarzach uczestników gościły uśmiechy, a w powietrzu unosiła się radość i pozytywna energia.
Szczególnym gościem wydarzenia była pani Paulina Pawłowska z Nadleśnictwa Brzozów, która przygotowała dla dzieci niezwykle ciekawe spotkanie o tematyce przyrodniczej. Opowiadała o lesie, jego mieszkańcach, o tym, jak zmienia się przyroda jesienią i jak możemy dbać o środowisko. Pani Paulina poprowadziła również dwa spacerowe bloki edukacyjne – wspólnie z uczniami wybrała się na leśne ścieżki, by w naturalnym otoczeniu pokazać im ciekawe zjawiska i tajemnice jesiennego lasu.
Uczniowie klasy I–III B Szkoły Przysposabiającej do Pracy mieli okazję odwiedzić Gospodarstwo Ogrodnicze LU-KA w Bliznem. Na miejscu serdecznie powitała nas pani Karolina, która z wielką pasją opowiadała o swojej pracy i o pięknych chryzantemach, które właśnie kwitły w namiotach.
Dowiedzieliśmy się, kiedy należy sadzić chryzantemy oraz jak o nie dbać, aby długo cieszyły oczy swoim kolorowym wyglądem. Uczniowie mogli również zobaczyć, jak w jednym z namiotów rozsadzane są już wiosenne kwiaty – bratki i prymulki, które zakwitną, gdy tylko zrobi się cieplej.
Była to bardzo ciekawa i pouczająca wycieczka, podczas której uczniowie mieli okazję poznać tajniki pracy ogrodnika i zobaczyć, jak wiele wysiłku potrzeba, by hodować piękne rośliny.
Z niecierpliwością czekamy na kolejną wizytę wiosną, by podziwiać następne kwiaty rosnące w gospodarstwie LU-KA!
W Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w bieżącym roku szkolnym do grona uczniów dołączyła – Kinga Siwiecka, która rozpoczęła naukę w pierwszej klasie Szkoły Przysposabiającej do Pracy. Choć dopiero zaczyna swoją przygodę z nowym etapem edukacji, już zdążyła zachwycić wszystkich swoim niezwykłym talentem plastycznym i pogodnym usposobieniem.
Kinga jest osobą w spektrum autyzmu, co jednak w żaden sposób nie ogranicza jej twórczej wyobraźni – wręcz przeciwnie, pozwala jej patrzeć na świat w wyjątkowy, pełen barw i emocji sposób. Od najmłodszych lat przejawiała zamiłowanie do rysunku. Jak wspomina jej mama, pasja Kingi zaczęła się w chwili, gdy nauczyła się trzymać kredkę i zauważyła, że może nią zostawiać ślady na papierze. Od tamtej pory spędzała długie godziny, rysując i rozwijając swoje umiejętności. Do dziś rysunek pozostaje jej ulubioną formą wypowiedzi artystycznej. Najczęściej sięga po kredki i ołówek, które są jej podstawowymi narzędziami pracy. Za ich pomocą tworzy głównie postacie z bajek i ulubionych kreskówek. Kinga pracuje niezwykle szybko – potrafi stworzyć portret w zaledwie kilka minut, zachowując przy tym zaskakującą precyzję i dbałość o szczegóły.
Tegoroczne obchody Dnia Edukacji Narodowej w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Brzozowie miały wyjątkowy, radosny i wzruszający charakter.
Uroczystość rozpoczęła się od wprowadzenia sztandaru oraz odśpiewania hymnu szkoły. Następnie głos zabrał Pan Dyrektor Paweł Czekański, który powitał wszystkich zebranych – zaproszonych gości, nauczycieli, pracowników szkoły, uczniów oraz rodziców. W swoim wystąpieniu, Pan Dyrektor złożył podziękowania oraz serdeczne życzenia wszystkim nauczycielom oraz pracownikom niepedagogicznym, podkreślając ogromną wartość ich codziennej pracy. Zaznaczył, że praca nauczycieli wymaga szerokich kompetencji ale również oddania i zaangażowania. Wyraził wdzięczność dla wszystkich pracowników za tworzenie miejsca pełnego empatii, wyrozumiałości, w którym dzieci mogą czuć się bezpiecznie, zdobywać wiedzę i rozwijać się.
W czwartek 9 października odbyło się niezwykłe spotkanie z Katarzyną Terchą-Frankiewicz, autorką książki „Nadstaw ucha, dziecko. Legendy brzozowskiej ziemi”. W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie naszej szkoły, którzy z dużym zainteresowaniem słuchali opowieści o powstawaniu książki i o fascynującym świecie lokalnych legend. Autorka opowiadała o swojej pasji do historii rodzinnych stron i o tym, jak ważne jest zachowywanie dawnych opowieści dla przyszłych pokoleń. Podczas spotkania uczestnicy mogli wysłuchać fragmentów książki, w których ożyły postacie dawnych bohaterów, tajemnicze miejsca i niezwykłe wydarzenia z brzozowskiej ziemi.
W słoneczny, jesienny dzień, 08 października uczniowie klasy Ia oraz dzieci z jednej z grup przedszkolnych wybrały się na pełną wrażeń wycieczkę do Farmy Dyniowej w Jasiu Wędrowniczku. Już od samego rana panowała radosna atmosfera i niecierpliwe oczekiwanie na wspólną przygodę.
Na miejscu czekało na nas mini zoo, w którym dzieci mogły z bliska przyjrzeć się zwierzątkom i nawet je nakarmić specjalną karmą zakupioną na miejscu. Spotkanie ze zwierzętami sprawiło wszystkim mnóstwo radości.
Kolejnym punktem programu było zwiedzanie Farmy Dyniowej – wyjątkowego miejsca, w którym nauka łączy się z zabawą. Przestrzeń częściowo zaaranżowana zgodnie z elementami metody Marii Montessori, dzięki czemu dzieci mogły samodzielnie odkrywać, doświadczać i poznawać świat poprzez działanie. Wśród kolorowych dyni, ciekawych stanowisk i jesiennych dekoracji każdy znalazł coś dla siebie.
Na zakończenie wycieczki nie mogło zabraknąć czasu na zabawę na placu zabaw. Wspólne harce, śmiech i ruch na świeżym powietrzu były doskonałym zwieńczeniem dnia pełnego wrażeń.
Wyjazd dostarczył dzieciom wielu bodźców sensorycznych, a także był świetną okazją do integracji i wspólnej zabawy. Wszyscy wrócili do szkoły z szerokimi uśmiechami i głowami pełnymi pięknych wspomnień.
W dniach od 29 września do 3 października obchodziliśmy w naszej szkole Tydzień Szczęścia. Głównym celem podejmowanych aktywności było budowanie dobrej atmosfery. W pierwszym dniu - w poniedziałek nasi podopieczni mieli za zadanie porozmawiać z nauczycielami o tym, co sprawia im radość oraz starać się w ciągu dnia uśmiechać do innych osób. Wtorek był dniem Dobrego Słowa i uczniowie mieli możliwość wrzucenia do Poczty Szczęścia miłe słowo dedykowane wybranej osobie. W środę natomiast mieliśmy okazję do tego aby podjąć refleksję nad tym, za co jesteśmy wdzięczni, a swoje myśli wrzucić do Słoika Szczęścia. Kolejny dzień był poświęcony pomocy i dobrym uczynkom, natomiast w piątek obchodziliśmy Dzień Kolorów. Z tej okazji cała społeczność szkolna mogła założyć wielobarwne ubrania i zrobić pamiątkowe zdjęcia. Ten tydzień pokazał nam, że szczęście tkwi w drobnych gestach, różnorodności i szacunku. Razem tworzymy miejsce, w którym każdy może być sobą i to właśnie daje nam moc.
W dniu 30 września w naszej szkole odbyła się wyjątkowa uroczystość z okazji Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania. Gościem spotkania była Pani Ela – bibliotekarka z Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Brzozowie, która zaszczyciła nas swoją obecnością i wspólnie z uczniami klas SPdP świętowała ten literacki dzień.
Pani Ela przeczytała uczniom książkę Elżbieta Zubrzycka, „Chcę mieć przyjaciela. O dziewczynce, która chciała zaprzyjaźnić się z krokodylem”. Książka opowiada o małej dziewczynce, która marzy o przyjacielu — początkowo chciałaby zaprzyjaźnić się z miłym misiem koalą, lecz niespodziewanie spotyka innego „kandydata” na przyjaciela — smutnego krokodyla. Dziewczynka staje się jego przyjaciółką, ponieważ krokodyl wyraża taką potrzebę, lecz w toku opowieści okazuje się, że przyjaźń nie zawsze wygląda tak, jak sobie wyobrażamy. Tekst zwraca uwagę na ważne wartości: czym jest prawdziwa przyjaźń, jakie są oczekiwania, ale także – kiedy należy uszanować, że ktoś nie zmieni się na nasze życzenie.
Z radością informujemy, że niedawno zakończyła się długa, bo ponad dwumiesięczna wystawa prac plastycznych uczniów klasy VI-VIII H SP naszej szkoły, tworzonych pod opieką pani Moniki Ślączka. Zostały one zaprezentowane na wyjątkowej wystawie „W letnich klimatach” w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej w Brzozowie.
Wystawa jest efektem kreatywnej pracy naszych uczniów, którzy w swoich dziełach uchwycili piękno i radość wakacyjnych dni. Stworzyli barwne, pełne energii obrazy i kompozycje, które oddają nastrój słonecznych dni, letnich krajobrazów oraz przygód spędzonych na świeżym powietrzu.
Wystawa prac plastycznych naszych uczniów zdobiła bibliotekę, wprowadzając wakacyjny nastrój pełen wspomnień z letnich wędrówek. Przypominała o nich także we wrześniu, towarzysząc czytelnikom podczas wizyt i wypożyczeń książek.
Serdeczne podziękowania kierujemy do bibliotekarzy, pana Piotra oraz pani Eli, za pomoc i wsparcie w organizacji wystawy.
W drugim tygodniu września, uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wyjątkowym wydarzeniuw ramach ogólnopolskiej akcji Narodowe Czytanie. Tegoroczna edycja odbyła się pod hasłem „Pod lipą z Janem Kochanowskim” i miała na celu nie tylko przybliżenie sylwetki wybitnego poety renesansu, ale także połączenie edukacji polonistycznej z przyrodniczą w sposób lekki, radosny i pełen twórczej energii.
Choć twórczość Jana Kochanowskiego bywa wymagająca nawet dla starszych uczniów, klasy I – III SP z dużym zaangażowaniem i ciekawością włączyły się w to literackie wyzwanie, udowadniając, że kontakt z klasyką może być wartościowy i inspirujący również dla młodszych dzieci.
25 września 2025 roku rozpoczął się szczególny czas dla uczniów Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Brzozowie, którzy w maju 2026 roku przystąpią do sakramentu I Komunii Świętej. Tego dnia dzieci wraz z rodzicami zgromadziły się w Bazylice Mniejszej pw. Przemienienia Pańskiego w Brzozowie, gdzie uczestniczyły we Mszy Świętej. Eucharystia była okazją do wspólnej modlitwy, a także do duchowego rozpoczęcia przygotowań do tego wyjątkowego wydarzenia. Szczególnym momentem spotkania było wręczenie dzieciom różańców komunijnych. Po zakończonej liturgii uczestnicy udali się do „białej szkoły”, gdzie odbyło się pierwsze spotkanie organizacyjne. Prowadzącymi przygotowania są Pani Anetta Kręgielewska i ks. Mateusz Berdechowski, którzy wprowadzili dzieci i rodziców w program nadchodzących miesięcy oraz wyjaśnili, jak będzie wyglądać droga do pełnego przeżycia uroczystości komunijnej.
W poniedziałek 22.09.2025r, w ramach akcji „Bezpieczna droga do szkoły”, funkcjonariusze Komendy Powiatowej Policji w Brzozowie odwiedzili nasz ośrodek. Podczas spotkania z podopiecznymi przekazano ważne informacje na temat bezpieczeństwa.
Spotkanie z wychowankami Specjalnego Ośrodka Szkolno - Wychowawczego w Brzozowie, pozwoliło skorzystać z okazji przekazania najważniejszych zasad, jakie powinny wdrożyć w życie zarówno podopieczni, ale również i ich rodzice i opiekunowie. W rozmowie z dziećmi policjanci przypomnieli zasady bezpiecznego poruszania się po drodze, chodniku, na przejściu dla pieszych, podczas jazdy rowerem, samochodem, czy też busem szkolnym.
Zwrócili uwagę na to, jak ważnym elementem ubioru zwłaszcza jesienią i zimą są elementy odblaskowe na ubraniach. Na zakończenie spotkania każdy z podopiecznych miał możliwość obejrzenia radiowozu policyjnego, usiąść za jego kierownicą i poczuć się jak prawdziwy policjant.
Celem imprezy była promocja dyscyplin sportowych wśród dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami , rozwijanie sprawności sportowej, wdrażanie do aktywnego spędzania czasu wolnego, promocja zdrowego stylu życia oraz integracja wychowanków z różnych ośrodków. W Olimpiadzie wzięło udział aż 11 Ośrodków z całego Podkarpacia . Po wspólnej rozgrzewce uczniowie stanęli do rywalizacji w trzech konkurencjach:
- wyżej: skok
- szybciej: bieg
- mocniej: rzut
Olimpiada miała charakter integracyjny, dlatego każdy uczestnik został ZWYCIĘZCĄ, otrzymując tym samym pamiątkowy medal, oraz drobny upominek.
Po konkurencjach uczestnicy mogli wziąć udział w zajęciach plastycznych, grach i zabawach oraz mieli okazje spróbować swoich sił na różnych stanowiskach z wirtualną rzeczywistością. Niespodzianką dla uczestników była dogoterapia.
Wyjazdy szkolne to nie tylko okazja do zwiedzania, ale także czas integracji, radości i budowania wspólnoty. Tak było i tym razem - dwa dni spędzone w drodze pozwoliły nam odkrywać piękne miejsca, przeżywać wiele emocji oraz pogłębiać relacje zarówno w gronie uczniów, jak i rodziców. W dniach 18 - 19 września 2025 r. uczniowie Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego w Brzozowie wraz z rodzicami i opiekunami uczestniczyli w wyjątkowej wycieczce, której trasa prowadziła przez Częstochowę, Park Gródek w Jaworznie oraz Rabsztyn - malownicze miejsce na Szlaku Orlich Gniazd.
Dzień pierwszy – Częstochowa
Pierwszy dzień naszej podróży spędziliśmy w Częstochowie - duchowym sercu Polski. Uczestnicy zatrzymali się tam na modlitwę i chwilę zadumy, powierzając swoje intencje Pani Jasnogórskiej. Wspólna adoracja przygotowana przez zespół MEGIDDO pozwoliła wyśpiewać to, co zapisane w sercu. Mieliśmy również możliwość uczestniczenia w wyjątkowych chwilach - zasłonięciu i odsłonięciu obrazu Czarnej Madonny. Te dwa wydarzenia, pełne ciszy i objawienia, przypomniały, że życie duchowe ma swój rytm - czas oczekiwania i czas spotkania. Były to dla wszystkich momenty wzruszeń i radości, a spojrzenie w zatroskane oczy Matki, która z czułością przyjmuje każdego, pozostanie w naszych sercach na długo.
17 lat temu przyszedł na świat mój najmłodszy brat Michał. Jednak zamiast beztroskiego dzieciństwa pełnego zabaw i śmiechu, życie przyniosło jemu i całej naszej rodzinie ciężką próbę. Już od pierwszego dnia życia mój brat był bardzo osłabiony, a w niedługim czasie pojawiła się sinica, bezdechy i napady padaczkowe. Jednak dla mnie i dla mojej rodziny od początku było oczywiste, że Michał zasługuje na jak najlepsze życie. Od lat szukamy prawidłowej diagnozy i odpowiedniego leczenia, które poprawiłoby komfort życia Michasia i zmniejszyło liczbę napadów padaczkowych.
Codzienne życie Michała to powtarzające się napady, trudna i bolesna rehabilitacja, żywienie dojelitowe specjalną dietą ketogenną oraz przyjmowanie dużej ilości leków. Przez to, że Michał jest osobą leżącą, musi zmagać się z przykurczami mięśni i ścięgien, deformacją kości, skrzywieniem kręgosłupa i odleżynami.
Trzy lata temu dowiedzieliśmy się, że Michał ma zwichnięte prawe biodro. Sytuację pogarsza fakt, że mój brat choruje na osteoporozę, powodującą osłabienie kości. Z tego powodu niemożliwa jest odpowiednia rehabilitacja i pionizacja, a jego codziennie życie przepełnione jest bólem. Cierpieniem jest dla niego podstawowa higiena czy siedzenie w wózku inwalidzkim. W tej sytuacji, oczywistym dla mojej rodziny było to, że zdecydujemy się na każde możliwe leczenie.
Niestety, ze względu na zły stan zdrowia i choroby towarzyszące, operację odraczano w różnych szpitalach przez kolejne 2 lata. Pierwsza rekonstrukcja stawu biodrowego obyła się w marcu 2024 roku. Niestety już po trzech miesiącach było wiadomo, że nie przyniosła spodziewanych rezultatów i ból nie ustąpił. Kolejna operacja, mająca na celu korektę, miała miejsce w marcu 2025 roku. Jednak i ta operacja nie zakończyła się sukcesem. Co gorsza, długotrwałe zagipsowanie pogorszyło obecny stan mojego brata - zwiększyło przykurcze i spowodowało odleżyny. Michał wciąż musi zmagać się z bólem i ograniczeniami związanymi ze zwichniętym biodrem.
Jedyną opcją, jaką widzą lekarze w krakowskim szpitalu (która jest refundowana przez NFZ) jest operacja resekcji (usunięcia) głowy kości udowej. Chcielibyśmy jednak uniknąć takiej ewentualności, ze względu na komfort życia i możliwość dalszej rehabilitacji. Ta operacja skazałaby mojego brata na całodobowe leżenie, bez możliwości siedzenia w wózku, pionizacji czy transportu w samochodzie. Pojawiła się jednak nadzieja - prywatny instytut może podjąć się przeprowadzenia operacji pełnej korekcji stawu biodrowego z osteotomią miednicy oraz kości udowej (kontrolowanym przecięciem i modelowaniem kości). Niestety, koszty tej operacji znacznie przewyższają nasze możliwości finansowe - mój tata jest nauczycielem, a mama, ze względu na stan zdrowia brata, musiała zrezygnować z pracy zawodowej. Według wstępnego kosztorysu, operacja kosztowałaby 112 700 złotych. Jest to jednak scenariusz bardzo optymistyczny, zakładający brak komplikacji czy konieczności przeprowadzenia antybiotykoterapii.
Choć nie jest to dla nas łatwe, zwracamy się z ogromną prośbą o wsparcie mojego brata. Dzięki tej operacji, możliwe jest, że jego codzienne życie będzie w końcu mniej bolesne i prostsze, a na jego twarzy pojawi się w końcu uśmiech, a nie grymas bólu.
1 września 2025 roku na sali gimnastycznej Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Brzozowie odbyła się uroczysta inauguracja nowego roku szkolnego 2025/2026.
Gości, uczniów oraz nauczycieli serdecznie powitał dyrektor placówki – pan Paweł Czekański. W uroczystości uczestniczyła również siostra dyrektor DPS dla Dzieci Agata Sieczkowska oraz nowy katecheta – ks. Marek Berdechowski, a także zastępcy dyrektora SOSW Brzozów pani Dorota Surmacz oraz pan Marcin Wiszyński.
Dyrektor, zwracając się do całej społeczności szkolnej, złożył życzenia pomyślnego roku pełnego sukcesów edukacyjnych i wychowawczych. Podkreślił także, że szkoła będzie wspierać uczniów w procesie nauki oraz dbać o ich rozwój i bezpieczeństwo.
Następnie zastępcy dyrektora przedstawili podział klas, który obowiązuje w obecnym roku szkolnym. Był to ważny moment organizacyjny, pozwalający uczniom i nauczycielom zapoznać się ze strukturą pracy na najbliższe miesiące.
Uroczystość zakończyły słowa dyrektora Pawła Czekańskiego: „Rok szkolny 2025/2026 uważam za otwarty.”
Tak rozpoczął się nowy etap w życiu uczniów i nauczycieli SOSW w Brzozowie – czas wyzwań, pracy, ale i radości płynącej z nauki i wspólnego spędzania czasu.
Uroczyste rozpoczęcie roku szkolengo 2025/2026 odbędzie w dniu 01.09.2025 r. o godzinie 8.30 na sali gimnastycznej w budynku szkoły przy ul. Tysiąclecia.
Dyrektor Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Brzozowie informuje, że w dniu 20 sierpnia 2025 r. o godz. 10:00 w sali nr 7 w budynku przy ul. Sienkiewicza 2 odbędzie się posiedzenie Rady Pedagogicznej.
Porządek obrad:
1. Podsumowanie roku szkolnego 2024/2025 – omówienie wyników pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej.
2. Zaopiniowanie Aneksu nr 1 do Arkusza Organizacji SOSW na rok szkolny 2025/2026.
3. Sprawy różne.
Obecność wszystkich członków Rady Pedagogicznej jest obowiązkowa.
